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【农村留守儿童调查报告】农村留守儿童调查报告怎么写？小编收集整理了一些关于农村留守儿童调查报告，欢迎大家阅读 。
篇一：农村留守儿童调查报告
随着城市化发展*深入，“打工潮”愈演愈烈，一批批*青壮年劳动力流入城市 ， 农村里剩下*是他们*父母，还有那些被称为“留守儿童”*孩子们 。一双双因为劳作而黑乌乌*小手，那望向陌生事物时闪烁着好奇之光*眼睛，因为羞涩腼腆而轻咬*嘴……这是我们所见到*留守儿童 。由于父母常年不在家，一定程度上造成了他们教育层面上*缺失，这使得留守儿童相较于一般孩子而言更显得羞怯胆小、成绩不佳、细腻脆弱 。为了更深入*去了解这样一个群体，我们在岳阳市平*工背井离乡进城打工 。有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人，于是在我国广大农村*现一个新*群体--留守儿童 。有资料显示，目前全国农村“留守儿童”规模已达2290万人，而且这个数字还将在未来几年成较大规模*上升趋势 。因此，留守儿童问题虽然得到了各级党委、*及社会*广泛关注，但是留守儿童问题仍然是当今社会值得关注*一个重要课题 。就留守儿童存在*问题，笔者在仪征市马集镇方营村进行了走访和调查，并对留守儿童问题谈一些初浅*看法 。
一、基*情况
方营村位于马集镇北首，共有20个村民小组 。常住户540户，现有人口1950人 。土地面积2684亩，其中花园800亩 。现有机械加工、玩具、生态园等企业8家 。*现和存在*问题，难以实现家庭和学校共同教育*目* 。二是外出打工人员对孩子*教育过于依赖学校教育，但学校教育由于学生多，教学任务重，教师没有精力，心有余而力不足 ， 对留守儿童*心理关爱难以顾及 。*明农村留守儿童*教育问题主要为亲情关怀缺失、心理问题骤增、学**差距 。并且，没有父母陪在身边，感受不到来自父母*爱 ， 体会不到家庭*温暖 。（2）心理逆反 。他们缺少关怀并且受到一定*歧视，人际沟通渠道和情绪发泄情绪不够畅通，当他们感到郁闷压抑*时候，难免会选择较为负面极端*方式表达出来 。（3）个*自私任* 。父母由于不能陪在孩子身边，只能在经济上尽量满足孩子*需求 ， 对孩子*要求较为顺从 ， 以此来弥补孩子 。祖辈在教育*过程中较为溺爱孙辈 ， 一味*顺从和娇宠造成了留守儿童自私任**心理现象 。
4.思想道德品质方面 。（1）道德观念缺失 。“金钱+ 物质”成为“打工一族”*父母用来最直接*弥补孩子*方式，孩子对金钱没有全面*认识，容易养成好逸恶劳和*利享乐等思想，认为“读书不如打工”等读书无用、学**影响 。要想找到解决*办法，必须先找出问题产生*原因 。留守儿童现象*出现从大*方面讲就是因为农村经济发展滞后产生* 。农村经济发展是一个非常复杂*问题，不是短时间内能够解决*，所以我们在解决留守儿童问题时要尽量寻找其产生*更直接*原因，只有这样才能尽快找到解决问题*有效方法，也只有这样才能不至于耽误一代人*成长 。
四、调查反思
一个人*成长状况直接决定了一个人*命运 。由于留守儿童在教育、情感、物质等方面*缺失，造成了留守儿童在心理、生理、思想道德等方面*情况令人堪忧 。造成这种局面*原因如下：
1.政策和环境方面
青少年期是个*发展和形成*关键时期，父母*关爱、良好*家庭环境和教育对青少年个**健康发展起着无法替代*作用 。但是，农村留守儿童们由于其父母长时间不在身边，家庭*“缺陷”使留守子女无法享受到正常*亲情关爱，生活中*烦恼无法向亲人倾诉，成长中*困惑无法得到父母*正确引导和鼓励……久而久之，无助感，失落感和被遗弃感逐渐形成 ， 严重影响着留守子女心理*健康成长 。调查中，我们发现绝大多数留守儿童与父母很少见面，缺少沟通 。农村留守儿童在个*心理上表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是*格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒 。
（1）公共政策流于形式 。关于留守儿童问题所指定*一系列政策，有不少流于形式 ， 并不能做到真正*落实 。由于缺乏与实际困难相结合，**政策仅停留在口*、标语等形式上 。例如：*专门建立了留守儿童学校，但是由于在发展过程中经费*不足、模式*单一和思想*束缚，留守儿童学校*数量和质量是相当有限* 。难以入学、受人歧视、氛围不佳和开支过大等原因，他们有些人又不得不回到原来所在*乡村学校 。我国现行*教育体制跟典型*城乡二元*模式*户籍制度相*钩，这样流动儿童就没法享受平等*教育机会 。
（2）社会环境封闭保守 。黑网吧、*情*OK、*场所等各种不良场所在农村屡见不鲜 。留守儿童和农民工子女处在如此混乱复杂*生活环境中 ， 难免会受到各种落后低俗思想*影响 。农村缺少面向孩子*健康规范*公共娱乐活动场所，人文环境*恶劣严重影响了留守儿童*成长成才 。
