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10个高中作文技法特点详述

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10个高中作文技法特点详述

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10个高中作文技法特点详述
1、第一人称叙事法
【特点】
由于文章*内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写*都是叙述人*亲眼所见 ， 亲耳所闻 ， 或者就是叙述者*人*亲身经历，使读者得到一种亲切真实*感觉 。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述*人与事，只能是“我”活动范围内*人物和事件 。活动范围以外*人物和事情就不能写进去 。
2、第*现文章中心思想*需要，把最能表现中心思想*部分提到前面 ， 加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;*现效果*需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜 。倒叙时要交代清楚起点 。倒叙与顺叙*转换处，要有明显*界限，还要有必要*文字过渡 ， 做到自然衔接 。特别要注意，不要无目*地颠来倒去，反反复复，使文章*眉目不清 。
5、*叙法
【10个高中作文技法特点详述】【特点】
*叙是为了表达文章中心*需要 。有时是为了帮助读者了解故事情节*追叙;有时是对出场人物*情节作注释、说明 。使用*叙一定要服从表达中心思想*需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主 。在*入叙述*时候 ， 还要注意文章*过渡、照应和衔接 ， 不能有断裂*痕迹 。
6、补叙法
【特点】
补叙主要用于对上文*叙述补充说明，一般是片断**、简要*，不具备完整*事件，也可以把解释或说明*文字放有前面，以引起下文 。补叙*作用，一般不发展情节、事件，只对原来*叙述起丰富、补充作用 。
7、分叙法
【特点】
分叙*作用是把头绪纷繁、错综复杂*事情 ， 写得眉目清楚，不条不紊 。分叙可以先叙一件，再叙另一件 ， 也可以几件事情进行交叉地叙述 。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想*需要确立叙述*线索，还要交代清楚每一事件发生和发展*时间 。
8、详叙法
【特点】
详叙一般用在对每件事发展变化过程*具体叙写 。详叙时要抓住人物*特征或事情*细节进行详尽、细致*描叙 。作文时 ， 与中心思想密切相关*部分，要详叙 。与中心思想关系不大，而又与也须交代*，则几笔带过，这样文章*中心才能突出 。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐 。
9、略叙法
【特点】
略叙*作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙*内容 。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略 ， 疏密相间，形成叙述*起伏 。略叙一般用于文章*开头和结尾;与中心思想关系一般*部分;人所共知*部分 。
10、直接抒情法
【特点】
直接抒情可以使感情表达得朴实真切 ， 震动人心 。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张*感情 。直接抒情*特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握 。

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