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上海市*实*学生上海*实*和加深课堂上所学*理论知识，熟悉气象业务*整个流程 ， 获得气象实际工作*初步经验和基*技能，着重培养**工作能力 ， 熟悉基*气象仪器**作使用和*，掌握地面、高空观测*基*方法，进一步熟悉雷达原理、雷达*作及相关*知识 ， 为以后走向工作岗位打下坚实*基* 。
二、实*气象灾害做出评估，为*级**防御气象灾害提供决策依据；*市内公众气象预报、灾害*天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报*发布 。负责向市**和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果*建议；组织对气象资源开发利用项目*气候可行*论证 。
三、实**机柜，比我们学校*雷达大好几倍 。雷达室在不同*角度都装了摄像头，以便随时观察雷达*运行情况，值班老师还给我们讲解了各个部分*工作原理以及雷达*常**方法 。最后我们来到雷达数据处理中心，这里有三个端口，分别将数据送至市局、省局和国家局 。雷达一旦出现问题在任何一个端口都可以检测到，值班员老师还就当前使用**处理软件向我们做了介绍并让我们亲自*作了一下 。
4、气象预报
气象台是发布天气预报*重要场所 。全市各县区*观测数据汇聚在这里 ， 三个显示终端分别显示着当前时刻*雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线图 。我们每天到气象台就打开**内部数据网，查看着昨晚到今天*天气图，观察着未来*小时内 ， 一张一张*卫星云图、雷达图，一圈又一圈*等压线，五颜六**温度分布图、降水分布图，一撇又一捺*高压低压槽中 ， 一堆又一堆填充着“F”*风向图，刚开始*时候看这些图*时候犹如看天书，虽说知道每幅图都有什么作用 ， 但至于具体意味着什么却是一窍不通 。只能努力地去请教别人，还得不断上网搜索每幅图、每个名词*具体含义 。慢慢地 ， 自己也能看懂这些图，也能够结合所有*图和数据*天气状况，并能够简单**出未来*天气 。
每天下午三点钟，必须准时坐在会议室 ， 参加全省**会商 。每天选出全省几个地方*气象*员*讨论并预报未来一天至一星期内*全省*天气状况，参加会议*人为全省所有城市*** 。会议*作用是让全省各地方**以*员所预报*状况，结合该市*情况进行最后*天气*预报工作 。坐在会议室， 仅仅通过一个摄像头和电视机，就可以看到全省各个地市** 。*会商后，接下来*工作是查看分布在各县镇*监测站发过来*数据 ， 据此写好即时*天气报告 。六七八-九月是Xx*汛期 ， 再加上*火炬即将在Xx传递，我们必须对每一个小变化敏感 ， 哪怕是头顶上飘过*一朵云 。
【上海市气象局实习报告】天气预报做好之后，当天*值班员会将预报结果以传真*形式发到各县局、广播台、水文局、*、防汛办 ， *办公室和一些重要部门，以便能够及时就天气变化而作出相应*决策 。还要向火炬办提供一份未来几天*天气预报，以做好火炬在Xx*传递工作 。
四、实*学里*最后一年尽量补充相关*知识，加强相关业务软件*学*学生活*一次丰富，也是我工作前一次大练兵，我所收获*东西也将会成为我*优势*一生致用，而那经过*点点滴滴却能会成为我*美丽记忆一生难忘 。感谢学校，感谢Xx市*能够给我们这样一个锻炼自我*机会 。
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