![亲子阅读征文](http://img.zhejianglong.com/240512/2115591407-0.jpg)
文章插图
亲子阅读征文第1篇
博尔赫斯曾说过:“我总是想象天堂将如同图书馆一般 。” 我喜欢读书,宝贝女儿鲍蓉也喜欢阅读,很多时候,我一个午觉结束,女儿一*杨红樱*小说也结束了 。我家*书虫从一只变成了三只,书柜从一个变成了三个,读书*过程伴随了孩子*成长过程 。
二小一直提倡亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读 。亲子阅读能开阔孩子*视野 , 发展孩子*智力 。孩子从小就接触适合他们年龄特点*好书,能培养他们对书*兴趣,并进而从对书*兴趣激发起对学*笑,听着开怀*笑声,心里感到很满足 , 一种鲍家有女初长成*窃喜油然而生 。
陪孩子一起阅读,才发现自己**思维,真*不太适合现在*孩子,总是发现孩子学*太慢,如此简单*知识 , 却总是理解不了;简单*古诗 , 却一直记不?。?自己急得不得了 。后来静下心来想一想,自己小时候*样子,才发现孩子也真不容易 。“理解”比什么都重要!培养了自己*耐心,这也是一种收获吧 。
与孩子一起阅读,通过一些小故事,让孩子知道什么是对,什么是错,让她知道一些简单*社会准则,从小就树立积极向上健康全面*生活学* 。
与孩子一起阅读,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给孩子讲故事*时候,就会不知不觉放松起来,感觉很* 。当她高兴*时候 , 拉着我*头,亲一亲我*脸,说声“*你真好!”,我真*很满足,什么是幸福,每人都有自己*理解,但在这一刻,我很快乐 。
陪孩子读书吧,打开亲子发展*美丽之窗!
亲子阅读征文第2篇
女儿、侄女今年都9岁,就读于盐城市第二小学二(6)班 。去年入学后,班级语文学科范老师给孩子们布置了一道作业:家长每天帮助孩子完成一定数量*儿童文学*阅读任务 。范老师还精心编制了阅读书目 , 根据文章*难易程度分批推荐给我们 。亲近文学让人优秀,崇尚阅读是人生大事,老师*良苦用心与我们不谋而合 。游历名山大川,塑造自我心灵;阅览人世铅华,读书促进做人 。因此,我给女儿取名“阅雯(文)” 。自然,看着老师*推荐书目,我们如获至宝 。
或许是好奇心*驱使 , 刚开始*一段时间,两个孩子一写好作业就缠着我给她们读书,我当然乐此不彼 。阅读成了我和孩子们*第二道晚餐 。我们如此如醉,深深沉浸于皮诺曹*一次次*冒险中:揪心于它*冒险,快乐着它*安然 。读到精彩之处,我还模仿皮诺曹*腔调,尽情演上一段 。当领略《时代广场*蟋蟀》时,两个孩子一会儿是听众 , 像兔子般竖起耳朵 , 虔诚地听着;一会儿又自告奋勇,扮演起蟋蟀柴斯特和小猫亨利,甚至还为角*争抢不休 。此时*家俨然一个活脱脱*动物世界 。
随着时间*推移,两个孩子*好奇心不断降温 。加之自己白天工作繁杂费神,每晚拖着疲惫*身心回到家,晚饭过后已经不想多动一下 。然而,听着他们断断续续屡屡读错*字音 , 心中*负罪感油然而起 。毕竟才一年级 , 初识拼音,不能运用自如 。即使顺着拼音念,囫囵吞枣 , 也言不达意,故事索然寡味可想而知了 。于是,待我稍许休息,还是我读,她们听 。这样,《夏洛*网》又在小小书房里继续编织,小猪威尔伯*欢声笑语又在孩子们心中荡漾开了……
不知不觉,我们已经读完了7*故事 。茶余饭后,我提起某个章节,侄女和女儿凭着记忆都能“口落悬河” 。偶尔我故意说错一个细节,她们会和我争得面红耳赤 。*夫不负有心人,两个孩子*言语能力大有长进 , 我为范老师*引领深感谢意,也为自己和两个孩子*坚持不懈暗自欣* 。
当然,最令我欣喜*不止于此 。原*,两个孩子*世界里只有卡通画、动画片、奥特曼、零食儿等等 。而今,多数晚上,我们三人都会捧起书,伴随着淡淡*书香,陶醉在故事*精彩中 。两个女儿从我*朗读里认识了亲爱*汉修先生、想象出马加洛*善良美丽、赞美着开朗乐观*小豆豆把握命运*钥匙……我呢 , 从她们*口中,了解到课堂上她们如何积极发言、课后怎样与小伙伴友好相处、学校里老师多么地呵护关爱她们……阅读之美更近了,父女之情更亲了,我们*约会更快乐了 。
每天中午回家,美丽*琴音就落在我身旁;傍晚下班,琅琅*书声正荡漾在我耳畔 。
【亲子阅读征文】亲子阅读征文第3篇
推荐阅读
- 关于精品阅读时光 第4期简述 精品阅读时光 第4期
- 关于精品阅读时光 奥运特刊简述 精品阅读时光 奥运特刊
- 君无邪君无药免费阅读 小说君无邪君无药
- 形容亲子情感的成语
- 形容亲子情的成语
- 说窗 阅读答案 窗说课稿
- 逃脱by夜色无边 逃脱by夜色无边 阅读
- 我是余欢水更新时间 我是余欢水全文免费阅读
- 小说阅读下载器36 小说阅读下载网站
- 野草夏衍 野草夏衍阅读答案