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老师 ， 我站着呢
这是一所面向大海*地势较高*中学 。
那年约有80名新生入学 ， 其中大多数是那些与大海搏击*渔民们*子弟 。
那是我给新生上第一课*事情 。“起立！”大家都站了起来 。但是，有一名学生耍滑头未起立 。“站起来，刚入学就是这种态度可不行！”我*语气顿时严厉起来 。这时，传来一个声音：“老师 ， 我站着呢 。”是*，A君站着，但是由于他个子太矮，我看着像是他在坐着 。
糟糕！我做了对不起A君*事 。我为自己*粗心感到不安，一时竟不知说什么 。如果我再次道歉，反而会伤害A君*自尊心 。于是 ， 我当时只说了一声“对不起”，周围*学生都笑了起来 。下课后我想向A君道歉，但忙乱之中竟把此事给忘了 。晚上，我犹豫是否给A君打* ， 但打*道歉太不礼貌，于是只好作罢 。
第二天，我给A君*班上第二次课 。“起立 。”这时，忽然传来一个洪亮*声音 。“老师 ， 我站着呢！”A君，他站在椅子上 ， 微笑着 。我只觉得眼前发黑，在A君*微笑中，我看出他这样做并不是讽刺，也不是抵抗情绪*表露 。
【老师，我站着呢】我感到了“老师，我不意，不要为我担心”这样*一种体谅，我*心口感到疼痛 。晚上，我怀着复杂*心情给A君拨了* 。“老师，别在意 ， 别在意 。”对面传来A君*朗又充满稚气*声音 。
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