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1.正和侧（衬托对比）的结合 。
2.景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然 ；也可以不从正面景物入手 ， 而是从和其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间 。
3.两种方法结合运用 ， 可以使景物的特点，更加鲜明更加突出 。
4. 动和静的结合 。
5.在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境 ， 特别注意动态描写 ， 动静结合是常用的一种写景手法 。
6.在这种手法的运用中，诗人往往独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出” 。
7.比如像贾岛《题李凝幽居》的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“推”“敲”选用 ， 王安石《泊船瓜洲》的“春风又绿江南岸”的“绿”字的形容词用作使动动词，都是动态描写的一些典范，在动词的使用上作了不少文章 。
8.但作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态和静态 ， 并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一 。
9.因此，动静结合的写景手法，往往和衬托又不可截然分开 。
10. 声和色的结合 。
11.古诗写景常涉及到声音和颜色 ， 这是诗人利用感官多角度写景，让读者如临其境，收到了很高的艺术效果 。
12. 虚和实的结合 。
13.“虚”和“实”是两个极大的概念，具体点说就是无形和有形、抽象和具体，想象回忆和现实 。
14.如“愁”是虚的，因为它是无形的、抽象的，而“一江春水”、“舴艋舟”、“春草萋萋”“杨柳岸晓风残月”是实的，古诗词常借助具体、可感的事物来抒发某种感情寄托某种情怀，或借助想象或回忆来写现实的境遇和况味 。
15.同学们在鉴赏时要注意诗中哪是实、哪是虚 。
16.以及诗人着意要表现的是实还是虚 。
17.弄清了这几点才能准确把握它们的关系 。
18.实景是诗人描写的现实客观景物，虚景是诗人通过联想或想像而虚拟的景物，虚实结合更能表达出一种浓溢的情思 。
19. 点和面的结合 。
20.万事万物都是彼此相互联系的，不是孤立存在的，描写的景物也一样，它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系 。
21.因此，诗人在写景状物时，不是孤立地静止地写主体物，还写主体物周围的联系物，点面结合 ， 烘云托月，使主体形象更丰满 ， 更有特色 。
22. 远和近的结合 。
23.看同一景物，观察者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿百态，变化万千 。
【写景的方法八种】24.从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受 。
25. 白描和工笔 。
26.白描，原是中国绘画的传统技法之一，大致接近西洋画法中的速写或素描，其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面，赋形写意，不事烘托 ， 不施色彩 。
27.这种画法引入到诗歌的创作中，那就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受 。
28. 各种修辞手法 。
29.在古代诗歌，借代、通感等都是常见的修辞手法 ， 学生应加以注意 。
30.尤其注意比喻、比拟的区别(比喻注重不同事物之间的相似性，比拟注重化无情为有情)，借代是用事物相关的东西来代替该事物，如部分代替整体(帆可代船，羽林代士兵)，对偶和对比的区别(对比主要是意义内容的相反或相对，而不管结构形式如何；对偶主要是结构形式上的对称，要求字数相等、结构相同或相似) ， 还要注意多种修辞手法的综合交叉运用 。
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