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1.不求甚解的论证思路：第一部分摆出了要批驳的靶子，对任何问题不求甚解都是不好的 。
2.第二部分从不求甚解的出处入手 ， 全面分析了陶渊明的读书态度，指出不求甚解的两层含义 。
3.第三部分提出虚心的不求甚解的读书态度 ， 并举例加以说明 。
4.第四部分全面解释不求甚解，指出读书不是死抠字眼儿 ， 不因某一局部而放弃整体 。
5.第五部分提出自己的观点，强调重要的书要反复阅读 。
6.《不求甚解》是邓拓的议论文作品，文章主要是为了议论：“重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益，即多次反复、虚心领会”这个道理 。
7.第一，提出问题，先体现在人们对“不求甚解”古义的否定，用“对任何问题”指出这种否定属于看问题绝对化 。
8.然后，分析问题，正面阐述陶渊明的本意 。
【不求甚解的论证思路和论证方法】9.第三，解决问题，进一步强调不能仅仅记住一些字句的“甚解”，而要“活”读书，要理解“精神实质” 。
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