【端午节的由来教学反思】
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反思一：端午节*由来教学反思
《端午节*由来》主要讲了屈原*感人故事 。他爱国、有才*，并且深受百姓*爱戴，可是楚王却听信了其他人*谗言，把屈原流放到了很远*地方去，不再重用他 。后来楚国被秦国占领，他感到报国无门，在万分悲愤之下 ， 抱着石头投汨罗江自尽了 。当人们听到这个*，都涌到江边去呼唤、打捞 ， 向江里投食物 ， 倒雄黄酒，希望屈原**不被鱼虾所伤害 。后来，有人梦到屈原容颜消瘦，就想了一个办法，把食物用箬叶包起来，缠上红丝线投入江中 。从此以后 ， 每年*五月初五这一天 ， 为了纪念屈原，都会向江中投粽子 。
我在讲这一课时，采用了三勤四环节教学法，把两课时*教学内容压缩成了一课时 ， 所以教学*课时时间显得有点紧张，做后还拖了点堂 。通过这节课*教学活动，我觉得有几点值得反思：
一、自学提纲设计*问题太多，显得杂乱无章 。
我是这样设计*，“默读课文，思考：端午节有那些*时上童话故事时要远远*少很多 。明显，我*题目没有激起幼儿*爱好 。在集体教学活动中，假如幼儿对教学教学内容没有了爱好 ， 那末这就是老师*预备不足，也能够说是一堂失败*课程 。在以后*类似教学活动中 ， 我会多加留意 。
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