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每当谈到工作，刘学强经常会说*一句话是：“我只会当老师，如果不让我当老师，我不知道自己还会*什么?”真*，当一名老师是刘学强老师从小*愿望 。当夙愿终于变成了现实，刘学强没有不爱这个职业*理由 。怀着对教育*梦想 ， 刘学强老师捧着一颗火热*心，在神圣*讲台上度过了几载光阴 。在这几年里，他更加深刻地体会到了做老师*艰辛与快乐，付出与收获 。*学年刘学强老师担任小学五年级*班主任工作，同时承担着语文、数学两科教学工作，在教学上他是这样做*：
一、 在*思想上，爱党爱生，积极上进 。
在*思想方面，刘学强老师以党**精神为指针，用马列主义、*思想、*很快有了较大起* 。事实胜于雄辩，他*自己*努力，赢得了学生*心，赢得了家长*赞许 。
刘学强是一名班主任老师，班主任作为教师中*一个特殊群体，工作*就又苦又累，但刘学强觉得苦*心甘、累*高兴 。
记得有一次 ， 学生李晓春同学活动时摔伤胳膊，刘学强老师急忙送他到医院，忙前忙后 ， 以至于医生认为刘学强就是他*家人，天*将晚孩子要转到穆棱市医院，刘学强又脱下上衣穿在他身上……孩子在家疗养时 ， 刘学强老师去他 ， 给他补课 。孩子回校后 ， 读懂了刘老师*心思，用优异*成绩回报刘老师时，刘老师从心底里感到高兴 。学生*成长如同春院之*，不见其长，而*有所增 。
学无止境，为了提高自己*教育教学水平 ， 刘学强老师一边向身边有经验*老教师虚心请教 ， 一面认真钻研全国各地优秀教师成**教学经验 。使自己驾驭课堂*能力越来越强，所撰写*多篇论文在牡丹*质朴勤劳*品质和极度贫困*现实震撼着刘老师*心，他*不住用自己微薄*工资为他们交杂费，重新点燃起孩子们*希望 。刘老师和孩子们有了不解之缘，当孩子们在学习上有了进步刘老师替他们高兴 ， 刘老师在外住宿，生活上需要什么，孩子从家中给刘老师拿，晚上刘老师找差生给他作伴，刘老师给孩子们补课，刘老师和孩子们建立了浓厚*友谊，在刘老师*努力下孩子们*进步非常快 。
刘老师*班级里除了学生们家境比较杂之外，第二个特点便是学生家地点比较多，东有相隔八里秀池村*，南有后营村，西有八矿村*，往北还有梨树区四坑*，真是来自四面八方，这样就为刘老师*家访带来了不便 ， 因此刘老师就利用周六周*休息时间进行家访 ， 他愿意和孩子在一起也能和家长进行沟通，同时也是由于他*家访到位 ， 使他*工作好开展了 。
【优秀教师先进个人事迹】刘老师班王彬同学学习也很好 ， 但就是有一个要害*缺点 ， 总是偷着拿家里*钱，家长每次知道后就是一顿打，但也是无济于事，家长曾为这事伤透了脑筋，当刘老*得知后曾找他单独谈过几次，也未见效果 ， 后来刘老*便经常去家访，只要他一拿钱 ， 不用半天其他同学就会告诉刘老*，刘老师无论有没有时间，都去他家，王彬同学渐渐发现只要自己一拿钱，刘老师就会知道，他曾问过刘老师：“老师，你是怎么知道*，”刘老师故意神秘*说：“王彬，老师有*示一定要改掉这个不良习惯，并要求老师*他 ， 于是刘老师和王彬俩约定，只要王彬在一个月内不在偷拿家长一分钱，刘老师就为输，否则王彬为输.就这样一个月过去了，他却没有再偷拿一分钱，一天刘老师向他说道： “王彬这次你赢了，老师输了，不过老师就是输了，也高兴，因为王彬改掉了坏毛病 ， 是不是!”王彬看刘老师这么说，又不好意思*低下了头.刘老师还利用这件事开了一个班会 ， 让他在前面讲一讲当时偷钱时*心情 ， 和现在改掉坏习惯*心情，用此来教育其他同学，使其他同学也受到教育.
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