家长需要经常陪小婴儿聊天吗?


家长需要经常陪小婴儿聊天吗?

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需要的 。 宝宝嘴里发出“咕咕”的声音时 , 父母可以微笑地面对宝宝 , 等他停下来 , 再对着他说话 , 也可以学着宝宝发出的声音和他“聊天” 。
1-3个月
在孩子清醒的时候 , 给他唱歌或者与他聊天 , 称呼他的名字 , 使用简单、生动的词汇 。 对孩子的表情、声音、肢体动作做出夸张的反应 。 他看起来可能没什么反应 , 但你依然要做一个自high的话痨 。 脑补一下 , “宝贝 , 妈妈现在要给你换尿布啦” , “宝贝 , 我是妈妈 , 妈~妈~” , “呀 , 你是不是饿了呀 , 不如我们吃个奶怎么样?”
4-6个月
经常对宝宝说话 , 重复他发出的声音,并鼓励他模仿你的语音 。 如果你对他笑 , 他会以微笑回报 , 如果你是生气的样子 , 他会回避你的目光 。 也就是说在非语言的信息交流中 , 表情占很大的比例 。 所以家长们要注意 , 宝宝向你表示微笑时你一定要用微笑回应 , 不要因为自己的心情不好而对宝宝冷脸
7-9个月
当婴儿咿呀学语时 , 要给他一个学习语言的环境 , 引导孩子发声 。 对婴儿发出的声音要给与积极的应答 , 重复他发出的声音 , 给予微笑以示鼓励 。 婴儿到了8个月左右开始模仿发音 , 这时爸爸妈妈要用正确的发音来引导婴儿说话 , 平时无论在给宝宝做什么事时 , 要边做边说 , 声音要柔和 , 并鼓励他模仿你的语音 。
10-12个月
婴儿期的宝宝虽然还不太能用语言表达自己的想法 , 但他们有能力去理解一些简单的词与句 , 尤其到了后期 , 大人能教他一些简单的与日常生活有关的名词 , 如灯、猫、车等 , 教的时候要结合实物 , 语音要清晰 , 语速要慢 , 并且要重复多次 。 最好让婴儿看到大人的口形是怎样发出声音的 , 让词和它的形象在婴儿大脑里逐渐建立起联系,逐步发展孩子的语言 。
13-18个月
宝宝在能够说某样东西的名称以前是先会指认它 , 也就是先理解了这个名称 , 以后才能说出 。 所以在宝宝学习语言的过程 , 除了经常教他指认可以看到的实物外 , 学会指认画片也是一个很好的方法 。
【家长需要经常陪小婴儿聊天吗?】开始时一张一张的给他看 , 告诉他这是什么 , 反复多次的看 , 让他记住 。 在他能够认识多张画片后 , 可一次摆上4-5张画片 , 妈妈说出其中一张的画的名称让宝宝来指认 。
注意给宝宝提供的画片不能太小 , 一张画片中只能是一个东西 , 开始可以是彩色的 , 慢慢可以是黑白的 。 因为宝宝能直接接触的实物是有限的 , 而画片可以更丰富 , 指认画片的过程也是宝宝认知学习的过程 , 所以画片最好是逼真的 。 妈妈给予的语言也要准确 , 一定是要说出正确名称让宝宝理解、认识 , 最好能够说出 。
家长还要让他懂得拿、放、喝等 。 特别是要让宝宝懂得“不”的意义 , 对不应有的行为 , 不能动的东西 , 多次、明确的说出“不” , 这既是学习语言命令 , 也是在进行行为约束 , 所以说“不”时表情要严肃 , 要始终态度一致 , 让宝宝有明确的辨别 。 宝宝也许不理解为什么不可以 , 但一定要懂得这是你们不喜欢的 , 通过对你们的表情、摆手动作来辨别出“不” 。
扩大认识范围 , 促进语言的理解与表达 , 和孩子一起阅读图画书 , 带他到外面玩 , 教他认识物体的名称 , 当孩子能指认或说出时 , 亲亲他 , 夸夸他 , 以示鼓励 。

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