给父母的建议:
1.给女儿一个有安全感的环境 , 尤其是稳定的家庭环境 。
2.让女儿感受到你的爱 , 如上文所述 , 给她“理智的爱” 。
【养女儿问题三】人际关系
女孩更注重人与人之间的关系 。 每接触一个新的领域 , 女孩最关注的是这些问题:
第一 , 我们之间有关系吗?
第二 , 我们之间关系的本质是什么?
第三 , 在这种关系中 , 我处于何种地位?
第四 , 要维持关系内的这种联系 , 我应该做些什么?
情感对女孩具有非同寻常的意义 。 对女孩来说 , 她的自我意识的提升 , 从根本上来自情感的满足以及人际关系的质量 。 因此:
女孩子是容易受伤的 , 一旦她心中理想的关系遭到破坏 。
女孩子是容易妥协和软弱的,为了维护关系 , 常常会放弃自己的正当利益 。
给父母的建议:
1.降低女孩的敏感程度 , 帮助她放宽眼界 , 不再深陷于自己的小世界里 。
2.让女孩学会爱自己 , 让她懂得维护自己的正当利益 。
【养女儿的妈妈】做好女儿的榜样
不管妈妈们是否已经意识到 , 大多数的女儿都会把自己的母亲当作模仿对象 。 仅仅在日常生活的接触中 , 母亲就可以在生活的无数个方面影响着女儿 。 女儿也正是在生活的各个细节中感受到母亲所传递给她的对于自我、女人、男人 , 以及生活的一般观念 。 在某种意义上说 , 妈妈决定着女孩将会成长为一个什么样的人 。 所以 , 请记住:想让女儿成长为一个什么样的人 , 做妈妈的首先自己要成为那样的人 。
给妈妈的建议:
1.提高自己对生活的满意度 , 学会停止唠叨和抱怨 , 以一颗乐观的心对待一切 。
2.给女儿一个明智女人的形象 , 不要把自己的生活压力转嫁给女儿 。
3.用自己的思想和行为去影响女儿 , 好的品德是父母送给女儿一生最珍贵的礼物 。
【养女儿的爸爸】留给女儿的财富
爸爸不像妈妈那样给予女儿无条件的爱 , 他常常只在女儿取得成绩时才把爱作为一种奖励给她 。 然而女孩的心灵细腻敏锐 , 爸爸的这种不善表达会被女儿看作是爸爸不爱自己 , ——在这种心理的影响下 , 女孩会变得自卑、悲观 , 甚至对生活中的一切都不感兴趣 。 相反 , 如果女孩有一位关注她 , 并善于表达自己情感的父亲 , 在父亲的关注和鼓励下 , 就会变得自信、乐观 , 做任何事情都充满积极向上的动力 。
此外 , 或许女孩自己也没有意识到 , 她们洗手的姿势、哈哈大笑的样子更像爸爸 , 甚至在她们的内心也一直在向着父亲所希望的方向发展 。 每位父亲对女儿一生的影响都是巨大的 。 他们在自觉不自觉中影响着女孩的择偶标准、影响着女孩的性格、影响着女孩的气质 。
给爸爸的建议:
1.尽可能多地陪在女儿身边 , 和女儿在一起做很多有趣的事情 , 并给女儿带来安全感 。
2.寻找一些“情感词汇”来拉近与女儿之间的感情 , 如:“你真棒!”“爸爸为你感到骄傲!”
3.爸爸的支持会让女儿更加自信 , 来自于爸爸的肯定会让她重新为自己定位 。
【5岁之前】激发女孩的语言天赋
5岁之前是女孩大脑发育的最关键时期 , 也是大脑发育最快的一个时期 , 到了5岁之后 , 她们的大脑发育就要减速了 。 因此在这一时期父母除了要教会女孩所应学会的那些技能 , 如说话、控制自己的情绪等之外 , 还应对她的大脑进行保护 。 如经常向她灌输一些好的情感 , 让她远离那些危险的、有害的信息 。
另外 , 在5岁之前 , 女孩的语言天赋已经很好地表现出来 。 因此 , 在这一时期 , 父母除了要教会女孩说话外 , 还要引导女孩发挥她的这一天赋 。 如鼓励她朗诵诗歌;讲故事给她听 , 然后鼓励她复述等 , 这些都能在女孩语言天赋的基础上 , 极大地提高她的语言表达能力 。
【8岁左右】着重培养女儿的记忆力
8岁左右 , 女孩大脑里的一个主管记忆的部分--海马趾开始活跃起来 。 在这一时期 , 女孩的海马趾要比男孩大 , 更重要的是 , 她们海马趾中的神经元的数量和神经传递的速度也超过了男孩 。 所以此时与同龄的男孩相比 , 女孩表现出了很大的记忆力优势 。 这主要归功于女孩有较好的海马趾记忆 。 所以 , 父母可以针对女孩这一阶段的这一特点 , 去引导女孩发挥记忆力天赋 。 如鼓励她背古诗词、做一些与记忆力有关的游戏等 , 把女孩的记忆能力开发到最大 。
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