无论您是否精通都要从零开始， 和宝宝同步学习 。 不要充当老师的教导角色， 要态度谦和与宝宝一起学， 甚至向宝宝讨教他每天学的， 和他做同样的功课， 跟他一起讨论怎样能做得更好 。
和宝宝一起学习最常出现的大问题是：爸爸妈妈总喜欢在旁边指指点点 。 指点太多， 宝宝会无所适从， 注意力分散， 厌烦学习 。 如果您把和宝宝一起学习的过程录下来， 您会很惊讶地看到自己从头至尾都在不停地说话， 发布宝宝无法理解、接受的指令 。 事实上， 您要多忍耐， 常闭嘴， 保持安静 。 即使宝宝做错了， 让他自己纠正， 他会更有主动学的劲头， 否则过多的责备， 他会感觉很糟糕 。 少一些指点和批评， 宝宝会觉得自己是受父母信任的， 自己是有能力的 。
4. 留心观察宝宝学习过程中的情绪变化
在宝宝进行才艺学习时， 您需要观察宝宝的情绪， 每次课后练习和去上课之前有什么情绪变化， 不要只关心他的学习内容 。
很多爸爸妈妈都有这种体会：宝宝刚开始的时候总是兴致勃勃， 后来慢慢开始降温 。 因此， 当您发现宝宝出现不愿意学的时候， 思考一下有哪些因素影响他的学习热情 。 是课后练习时间太长?练习当中需要更频繁的休息时间?课程一直停留在他已掌握的水平以至于变得枯燥?还是因为他总达不到要求、没有成就感而一时失去兴趣?有特殊事件打击了宝宝的信心?和宝宝多交谈， 向老师了解他上课的情况， 逐渐找出原因， 及时做出调整， 以免他的兴趣完全丧失 。
5.让宝宝从自己的努力中找到成就感
学习才艺常常是一个不断练习的过程， 很考验宝宝的坚持力 。 如果要让宝宝坚持练习才艺， 爸爸妈妈需要坚持及时地注意到宝宝所付出的努力， 不断地对他的努力作出反馈， 帮助他从每一次小小的努力和付出中找到成就感 。
例如跟宝宝一起， 把他写的书法， 画的画， 挂在家里做装饰 。 不论作品的水平如何， 只要宝宝付出了努力就可以 。 当宝宝学了新的字、新的画法， 一定要及时更新墙上的旧作品 。 把旧的收集起来做成字集、画册， 做成礼物送给亲朋好友 。 如果宝宝学琴， 可以把他弹的曲子录下来， 在您做家务或者全家人一起聊天休息的时候， 放出来做背景音乐 。 宝宝会觉得他付出的努力是有成就的， 而且给家人带来无限的欢乐 。
6.不要拿宝宝跟别人比
爸爸妈妈常常为了让宝宝更有学好的动力， 常用中国父母的绝招来激励他——拿宝宝跟学得好的孩子比较， 这会让宝宝很有压力 。
比如对宝宝说， “你看小强现在都会弹一首完整的曲子， 你快赶不上他了”， “莉莉的毛笔字写得可整齐了， 你怎么还写得歪歪扭扭?”久而久之， 有的宝宝会逃避学习;好胜心强的宝宝会把注意力放在跟别人的竞争上， 没有心思享受学习才艺的快乐， 最终也会丧失对才艺本身的兴趣 。
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