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0-3岁宝宝听力发育过程全解析

母婴育儿发育知识宝宝听力发育

小儿听力发育VS语言发育的关系
小儿的语言发育与听力发育密不可分 ， 听力是否正常 ， 语言发育测试就是一块“晴雨表” 。 一个人必须先有了听力 ， 再经过语言学习才会说话 。 一个正常的小儿（发音正常 ， 决不是声哑） ， 如果出生后被放在一个不与任何人接触的环境里 ， 没人教说话 ， 就永远也不会说话 。 一个听力有障碍的小儿 ， 即使生活在有人和他说话的环境里 ， 但因听不见也学不会说话 ， 这就是所谓的“十聋九哑”的道理 。

0-3岁宝宝听力发育过程全解析

文章插图
0-3岁宝宝的听力发育
0-3岁小儿听力发育过程
0-30天
·在觉醒状态下听到声音后转动眼和头去找声源 。
·听到突然的响声后两臂屈曲抱在胸前 ， 四肢抖动并做出眨眼动作 。
·听到友善或熟悉的声音会停止哭泣 ， 喜欢听高音调和母亲的声音 。
2-3个月
·大人用语言引逗时能够听到 ， 并做应答式的回答 ， 如“哦”“啊”“唉”等 。
·听到柔和、悦耳的音乐时面露笑容 ， 并很安静地听 。 听到刺耳的音乐时全身乱动 ， 烦燥不安 。
·已经能够倾听周围的声音 ， 如说话声、乐器声、并在听到后将头转向一侧 。
4-5个月
·在小儿的一侧耳后大约15厘米的地方用摇铃 ， 能转过头向发声的方向去寻找声源 。 这是测试听力非常重要的表现 ， 可以早期判断小儿的听力是否正常 。
·能够分辨熟悉和不熟悉的声音 ， 听到母亲的声音特别高兴 ， 眼睛会朝着发出声音的方向看 。
·对愤怒的声音感到害怕 ， 但对发声的玩具很有兴趣 。
6-7个月
·已经能够感知习惯的语声 ， 如知道自己的名字 。
·能够模仿声音 。
·当大人叫小儿名字时 ， 听见后会转向呼叫人并友好地微笑 ， 表示应答 。
8-9个月
·能够理解简单的语言 。
·可逐渐据声音来调节、控制行动 ， 逐步学会倾听声音 ， 而不是立即寻找声音的来源 。
·逐渐能够听懂几个字 ， 包括家里成员的称呼 。
10-12个月
·能够随着音乐摆手 ， 并能寻找视野以外的声音 。
·能对简单的语言做出反应 ， 如爸爸、妈咪、自己的乳名等 。
·听到大人的指令后能够指出自己的五官 ， 如眼睛、耳朵、嘴等 。
·能够和大人一样去判断声音的来源 ， 并开始增强对词语的感觉能力 。
1岁半
·会说出自己的需要 ， 如拿、走、外、吃、尿、猫、狗等 。
·能寻找隔壁房间的声音 。
·在大人的指导下 ， 已经学会叫爸爸、妈咪、爷爷、奶奶等人的称呼 。
2岁
·大人让做什么能够照办 ， 还能重复说过的字眼 ， 还能说短句 。
·已经学会一些简单句 ， 如会说3-5个字的短句 ， 如“妈妈抱抱”、“我喝水”、“上街看车”等 。
3岁
·此阶段语言发育飞速 ， 词汇丰富起来 ， 能够学会一些复合句 。
·可以说8-10个字的句子 ， 如“妈妈带我去托儿所” 。
·能够唱儿歌 ， 叙述简单的事情 。
贴心提示：
1、听力障碍造成的语言发育慢要注意与语言发育迟缓的患儿进行鉴别 。 语言发育迟缓的小儿虽然不能用语言表达自己的需要 ， 但能理解大人的话 。
2、要注意了解小儿出生后正常学习说话的时间：
·1-3月可简单发音 。
·4-8月可发出连续的音节 。
·9-12个月是学语的萌芽阶段 ， 常咿咿呀呀不停地学话 。
·1.5-2岁可以说简单句 。
·3岁时会说复合句 ， 会背歌谣 ， 讲小故事 。

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