1、婴儿是否爱笑
一般来讲,出生4~6个星期的婴儿就开始会微笑,有的孩子可能更早一些 。 刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现,再长大一些,婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来 。
有些研究儿童心理的专家发现,从婴儿的微笑中可以大致了解其智力发育的情况 。 爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些 。 如果婴儿出生8~10个星期后,仍不会笑,那么就可能在智力方面存在着问题 。
2、婴儿是否能用眼睛“跟人”
新生儿瞳孔对光有反应,但因视黄斑区细胞较少,眼肌调节不良,故视觉很不敏锐,视力范围最远为60厘米,20厘米内视觉最清楚,并能短暂注视 。 婴儿4~6周能在水平方向用目光追随活动的物体转动90度,12周时听到母亲说话的声音会转头朝向母亲 。 12~16周时,看见成人拿奶瓶准备给他(她)喂奶时,会张开嘴等着 。 如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛“跟人”,就有可能智力发育不正常 。
3、婴儿睡眠是否太多
新生儿每天绝大部分都在睡觉,随着他的长大,睡眠时间越来越少,清醒时间越来越长 。 如果婴儿睡眠时间过长,超过了一定限度,整天都在昏睡,连喂奶都有困难,则可能是智力方面有问题 。
4、婴儿动作发育是否正常
刚刚出生的婴儿会握住放到他们手里的一切东西,这是人的一种本能的反应 。 这就是抓握反射 。 婴儿只有在出生3个月以后抓握反射消失时,婴儿才能有意识地握物 。
这时他们往往躺在床上,玩自己的手 。 但在出生6个月以后,他们大多停止对自己肢体的玩弄 。 智力发育异常的儿童在6个月以后直到1周岁仍会出现玩弄自己手的现象 。 6~7个月的婴儿能弯腰拿取离自己较远的物体,并能将物体在自己的两手之间传递; 6个月左右的婴儿开始有咀嚼食物的动作,能自己吃饼干 。 9个月的婴儿能随意放掉或扔下物体,并常常以此为乐 。 上述这些也可以作为了解婴儿智力发育状况的参考 。
5、社会性发展是否正常
【自己判断孩子的智力】 婴儿刚出生后,还不会认人,谁抱都一样,一点也不认生 。 3个月以后,婴儿开始认人了 。 当父母或亲近的人走近时,他(她)常常以微笑表示愉快,有时还会手舞足蹈 。 婴儿6个月以后,开始出现怯生现象,对陌生人表现为害怕、躲避,甚至惊哭,常常把脸埋在母亲怀里,而一旦看见亲人,就张开双臂,想让人抱他 。 这说明孩子此时已能分清熟悉的人和陌生人,有了明显的记忆 。 如果孩子已满8个月,仍没有怯生现象,则要考虑是智力方面有问题 。
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