育儿中,尊重和宠溺只一线只隔， 过于尊重孩子就是宠溺， 但是， 如果父母不尊重孩子， 孩子的成长和思想就会压制,从而得不到健康发展 。 对孩子的将来有害无益 。 所以， 如何把握好尊重与宠溺的关系， 是我们每一个父母都应该深思的问題 。
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育儿中， 尊重是永恒的主题
即使是后來的“虎妈”“狼爸”“鹰爸”都无法回避尊重孩子这个问题， 也一再强调他们和孩子关系非常好， 做事都是在尊重其兴趣的基础上， 通过协商、鼓励达到的 。 而不只凭家长意志 。
我也不会把自己的主观意志强加到孩子身上 。
晚上， 小容小韬想吃巧克力， 我说：“可以， 但你们两个先吃完这个苹果才可以 。 ”
哼哼无效， 哭闹无视 。 我心里说：你们想吃的东西我支持， 但我的要求也必须做到
我掌控巧克力， 于是， 结果当然我说了算 。
但我没有不尊重小容小韬的想法 。
一会儿， 两人想看电视节目， 我说：“可以， 我们先把这个故事读完再看， 可以吗？"
虽然我以商量的口气.加了一个“可以吗？ ”但两人心里也该清楚， 这个问句本质是祈使句， 那就是"先读完故事才可以看节目的， 不容辩驳 。
除非他们可以提议其他更有意义的活动， 比如画画、涂颜色等 。
我得把态度表明了， 我不反对你们看节目， 但更支特阅读和有意义的玩耍活动 。
我尊重他们了， 但他们也要尊重我的意见 。
又过一会儿， 两人想打球 。 太好了 。 这个想法， 我喜欢！
于是， 马上答应说：“好啊叫， 来， 爸爸和你们一起打！"
【尊重与宠溺孩子，只在一线之间】皆大欢喜！
两人的意见得到尊重和支持
我不会凡事都由着孩子， 但孩子的任何想法我拥会尊重， 认真听取， 该反对的反对、该支持的支持， 可有可无的东西， 那可以讨论决定或直接听取爸爸的意见 。
孩子想用哭的方式.无理达到自己的要求， 是绝对不可能的 。
劝说无果的情况下， 我会无视， 坚持我的意见 。
运用家长的智慧
比如：孩子非要天上的月亮， 尊重进孩子的家长会解释， 并取得孩 子的理解 。
宠溺孩子的家长如果真能摘下月亮， 那真的会去摘 。 他们只考虑 孩子的想法不考虑是非情理 。
智慧的家长会端过一盆子水， 让月亮倒映在水里， 然后交给孩子， 既教了知识， 又让孩子停止哭闹 。
所以， 如果一味"尊重”孩子， 以孩子的想法为中心， 缺乏管教.这种“尊重”就演变为宠溺 。 现在很多孩子不缺少尊重， 不缺少爱， 而是缺少父母时刻的监督和控制， 孩子已经“被尊重”太多了， 这是一种放任！
所以很多家长会疑惑， 我们那么尊重孩子、那么依着孩子为什么孩子没有像预期的那样听话懂亊、明白事理， 反而越来越难以管教呢？
很简单， 原因就在于缺乏管教， 而且家长坚持自已的意见也很重要， 因为孩子哭闹而改变土意， 对以后的管教有害尤无益 。
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