你有没有发现， 有时候你的宝宝会痴迷于一件事很久， 听故事也好， 玩游戏也好， 无论重复多少次都不会觉得厌倦， 难道是自闭症？
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理解并陪伴孩子重复练习
安安今年3岁， 最近痴迷上了睡前听故事 。 本来孩子喜欢听故事是一件值得欣喜的事情， 但安安妈妈却感到越来越抓狂， 因为安安痴迷的故事只有一个——《啊呜喵》 。
其实， 这个故事安安熟悉得都已经会背了， 但他还是要求妈妈讲， 并且每当发现妈妈讲的有“错误”时， 他还会及时“纠正” 。 不仅如此， 安安还要提出许多问题， 比如：小猫咪为什么和大老虎长得那么像？小猫咪有小主人吗？
故事讲了N遍了， 问题也回答了N遍了， 但是， 妈妈知道， 还有第N＋1遍在等着她 。 现在， 每当打开这本几乎被翻烂的故事书时， 妈妈都会有一种无助感——什么时候是个头呀， 这孩子咋就不能换个新故事听呢？
【孩子过度痴迷于一个故事怎么办？】【心理分析】
很多家长都会像安安妈妈一样遇到类似的问题， 其实， 孩子不仅仅是喜欢重复性听同一个故事， 还喜欢重复做某一件事， 比如：玩同一个玩具、做同一个游戏、看同一部动画片等等， 且越是年龄小的孩子越是如此 。
在孩子成长的过程中， 身心发展有其自己的规律， 对于幼儿来说， “重复做事”是一种自然而然的训练活动， 心理学家把它称为幼儿特有的“常同行为” 。 意大利幼儿教育学家玛丽亚·蒙台梭利将其称为“重复练习”现象 。
幼儿之所以会出现“常同行为”， 首先是因为孩子接触到的世界比较小， 他们的知识积累和人生经验都还很有限， 很多事物对他们来讲是不可知的， 会带来不安全的感觉 。 而重复性做同一件事， 例如家长重复讲同一个故事， 代表的是已经经历过的“已知”——已知的故事情节、已知的角色、已知的画面， 更重要的， 是已知的快乐体验 。 比如， 孩子一再要求反复讲的， 肯定是他们特别喜欢的故事， 换句话说， 就是这个故事可以引起他们心理上的共鸣， 在听家长讲这个故事的过程中， 他们可以体验到安全、快乐以及来自家长的关爱 。 所以， 重复性做某一件事， 对孩子来讲就是呆在自己熟悉的世界里， 能感受到安全和愉悦， 于是， 他们自然会要求更多次地重复， 更多次地体验 。
【专家建议】
“重复练习”的行为能够满足儿童特定时期的需求， 但很多家长对此不了解、不理解， 甚至担忧、厌烦， 忍不住要干涉孩子 。 成年人的这种“帮助”， 其实是违背孩子成长的规律的， 有时还会和孩子产生冲突 。
作为家长， 要学习和了解一些必要的育儿心理学 。 重复听故事这类很容易被成年人认为“没意思”的事情， 对孩子却有莫大的益处， 同时也是健康成长必经的过程 。 要知道， 一个孩子可以对一个故事痴迷到百读不厌、精益求精的程度， 难能可贵 。 因此， 家长要理解和尊循孩子的这一身心发展特点， 以“孩子的规则”去思考问题， 最重要的是要不厌其烦地来满足孩子的要求 。
当然， 父母也应因势利导， 引导孩子接触新游戏、新图书， 尝试给孩子介绍新的故事， 最好和原来的故事有相似的角色， 或是有类似的插图， 这样孩子会更容易接受 。
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