每平方米费率(单位换算表)2021-07-09 23: 20苗银教育
1-6年级数学知识点总结
1.小学生数学规律知识的分类
(1)用笔做两位数加法，记住三项 。
1.相同数字对齐；
2.从单位添加；
3.当每一位数字都充满10时，它将从第十位数字开始输入1 。
(2)手算两位数减法有三点需要记住 。
1.相同数字对齐；
2.从个位数递减；
3.单位不够的话，十位数退1，单位加10再减 。
(3)混合运算计算规则
1、在没有括号的公式中，只有加减或乘除，应按顺序从左向右进行运算；
2.在没有括号的公式中，如果有乘除法和加减法，就应该先计算乘除法，再计算加减法；
3.如果公式中有括号，要先数括号 。
(4)四位数阅读 。
1.从高位置开始按顺序读，千上千，百上百，以此类推；
2.中间有一个零或两个零，只读出一个“零”；
3.不管有多少个零，都不要读最后一个数字 。
(5)四位数书写
1.从高位开始，按顺序书写；
2.几千上写几千，几百上写几百，以此类推 。在中间或结尾的任何一个上写“0” 。
(6)四位数减法也要注意三项 。
1.相同数字对齐；
2.从个位数递减；
3.哪个数字不够减，就从前面的数字退1，标准加10再减 。
(7)一位数乘以多位数的乘法法则
1.从个位数开始，将多个位数的每一位依次乘以一位；
2.谁的分数最高，谁就前进几倍 。
(8)除数是一位数的除法法则 。
1.将被除数的第一位数字除以被除数的高位数字 。如果比除数小，再试试前两位数的除法 。
2.写出除数除以哪一个的商；
3.对于每个商，余数必须小于除数 。
(9)一个因子是两位数的乘法法则
1.先将两位数上的数乘以另一个因子，使数的最后一位与两位数对齐；
2.将十位两位数上的数乘以另一个因子，使数的最后一位与十位两位数对齐；
3.然后把乘以两次的数字加起来 。
(10)除数是两位数的除法法则 。
1.从被除数的高位开始，试着将被除数的前两位除以除数 。如果它小于除数，
2.写出除了被除数的商；
3.对于每个商，余数必须小于除数 。
(11)万人系列的阅读规则
1.先读一万级，再读一级；
2.万级数要按照一级的读法读，后面是“万”字；
3.不管每一级的最后一位有多少个零，都不要读 。其他数字有一个零或连续的零只读一个“零” 。
(12)多位数阅读规则
1.从高位往下读，一级；
2.读一亿或一万时，要按照几个系列的阅读方法读，然后在后面加上“一亿”或“一万”字样；
3.不要读每一关末尾的零 。其他数字有一个零或几个零，只读一个零 。
(13)十进制尺寸的比较
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的数大，整数部分相同，小数部分大的数大，小数部分相同，小数部分大的数大，以此类推 。
(14)十进制加减的计算规则
计算小数加减法，先将小数点对齐(即同一位数上的数对齐)，再按整数加减法计算，最后将小数点位置在小数点位数的横线上对齐 。
(15)十进制乘法的计算规则
计算小数乘法，先根据乘法定律计算乘积，再看因子中小数位数，然后从乘积右侧数出几个数字，点小数点 。
(16)除数是整数除法的规则 。
除法器是整数的小数除法，按照整数除法的规则去掉 。商的小数点要和被除数的小数点对齐 。如果被除数末尾有余数，在余数后加0，继续除数 。
(17)除数是小数的除法算法 。
除法器是小数的除法，先移动除数的小数点使其成为整数；除数小数点右移几位，被除数小数点也右移几位(位数不够被除数末尾补0)，然后按照除数为整数的小数除法计算 。
(18)解决应用问题的步骤
1.找出问题的意义，找出已知条件和问题，分析问题中的数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么；
2.确定每一步怎么算，列出公式，算出数字；
3.测试并写出答案 。
(19)利用方程解决应用题的一般步骤
1.找出问题的意思，找出未知，用X表示；
2.找出应用题中数字之间的相等关系，列出方程式；
3.解方程；
4.测试并写出答案 。
(20)同分母分数的加减法则
用分母分数加减，分母不变，只加减分子 。
(21)同分母同分数的加减法则
用分数加减法，先分别对整数部分和分数部分进行加减运算，然后将得到的数进行组合 。
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