凭什么让孩子承担你的梦想

一个月四节小提琴课 , 每节课300元 , 每个月仅琴课的开支就是1200元 。 付出了金钱的父母殷殷地希望 , 未来高考竞争 , 给孩子留一条可多选择的“艺术类”之路 。 可是抵触的孩子言语咄咄:“我不是冰冷的材料 , 你们想把我做成什么就成什么 , 为什么要将你们的希望放在我身上?”

凭什么让孩子承担你的梦想

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A.妈妈们的期望:“艺多不压身”
春节里 , 家住曦华源的炎炎妈妈参加同学聚会 , 说起孩子学琴的苦恼 , 瞬间就变成了聚会的风暴话题 。 炎炎妈妈说 , 女儿从四岁半开始学钢琴 , 弹了一年多了 , 越来越没兴趣 , 而每周上琴课的接送也让她觉得疲惫不堪了 。 她现在不知道该坚持还是放弃?
“坚持住啊 , 孩子学艺术比拼的是妈妈的耐心!”同样 , 女儿在学小提琴的一位女同学给她打气 。 这位同学告诉她 , 因为抵触拉琴 , 她都觉得女儿有些恨她 。 这位女同学的女儿在城关区一所重点小学上三年级 , 与所有期望女儿多才多艺的母亲一样 , 去年年初她计划让孩子拉琴 , 同事“启蒙需要名师”的理论打动了她 , 经过打听 , 对比之后 , 她选定了城关区一所培训机构一对一的培训 , 一节琴课300元 , 每周一节课 。
可是自从琴课开始之后 , 女同学觉得孩子变了 , 以前做事干干脆脆的孩子变得拖拖拉拉了 , 周末去上琴课也总是慢吞吞地出不了门 , 不是丢了这个 , 就是忘了那个 。 每天一小时的拉琴时间 , 明显心不在焉 , 还不让家长说 , 一说就顶嘴 , 说她根本就不爱拉琴 , 为啥偏要让她学这个 。 女同学说琴课每月1000多块钱 , 在还背负着房贷的重压之下 , 挤出有限的金钱用于学艺 , 就是为了“艺多不压身” , 将来孩子长大了 , 除了与普通考生一样高考之外 , 还有一条艺术类上大学的捷径 。 即便不用于考大学 , 会拉小提琴的孩子还可以在学校才艺展示中 , 为自己的形象“加分” 。
【凭什么让孩子承担你的梦想】 分享着彼此的苦恼 , 妈妈们互相鼓励:“长大了 , 她们肯定会感谢我们现在的坚持与付出 , 会理解妈妈的良苦用心 。 ”
B.孩子的苦恼:“艺术的折磨”
那些被要求学习艺术的孩子究竟是怎么想呢?采访人员联系到那位被逼学习小提琴的小姑娘 , 没想到她同样觉得很委屈 , 出语咄咄:“为啥偏要我学习拉琴 , 我根本就不喜欢音乐 。 你们说音乐是艺术的享受 , 我觉得就是折磨 。 ”
这位八岁的三年级小女生说 , 因为太讨厌拉琴 , 每周六去琴课老师那里上课 , 她希望出租车满载或者拒载 , 这样就可错过练琴时间 。 有时她故意磨磨蹭蹭 , 因为她知道迟到太多 , 妈妈肯定会跟老师请假 。 她说知道练琴很贵 , 可是她真的一点儿也不爱拉琴 。 她要求过要放弃 , 妈妈要求拉中级以后才可以不学 , 但是她连初级都拉不下去 , 怎么会坚持到中级呢?
她说妈妈曾经告诉她 , 会拉小提琴是妈妈中学时候的梦想 , 当年姥爷家里太穷 , 妈妈没法学琴 。 妈妈希望作为女儿的她帮助自己实现梦想 。
这位小姑娘拖着哭腔说:“现在妈妈又不像爷爷一样老了 , 退休了 。 她喜欢为啥自己不学呀 , 偏要我帮她实现愿望 。 我又不是材料 , 他们想把我做成什么 , 就能成什么!你看表是金属的 , 可我就是塑料的 , 就喜欢当玩具!当不成金属的表!”
专家建议:请别“好心办坏事”
一只船小学校长马瑗是一位非常钟爱艺术教育的校长 。 她说起现在家长们对孩子的艺术教育都很热 , 不少年轻的父母都会注意在宝宝小的时候就培养他们的艺术细胞 , 小学校园里拥有一技之长的孩子也越来越多 。 但是她发现确有一部分孩子是被逼着学的 , 并不是真正热爱 , 因此连欣赏的能力也被消磨了 , 出现“好心办坏事”的情况 。
此外 , 少年儿童兴趣点多 , 但是维持的时间短 , 每个阶段可能中意的事物不同 , 若只是采取单一培养反而不利于孩子真正的艺术培养 , 会在不经意间扼杀了孩子的艺术潜能 。 她建议家长应该培养孩子审美情绪和感受 , 带着孩子多接触大自然 , 发现生活中的色彩和乐趣 , 让孩子先自己爱上艺术 , 再发现真正的特长所在才是正确的艺术培养之道 。

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