刘墉:不强势,孩子养不成好习惯( 二 )


在儿子上中学时,不顾老母亲的抱怨,坚持为儿子选择了一所离家很远,单程需要90分钟车程的中学 。 几个月后,儿子提出说,周末要与同学一起去新泽西州旅游,这让我很惊讶 。 90分钟的路程,使孩子的视野和心胸同离不开家的孩子不一样了 。 如果因为爬山危险,就不让儿子去爬山,或许刘轩在性格上就不会有这么大的转变 。 做为家长你要想好,是培养一只乖猫睡在你腿上,还是培育一个独立于天地之间的男子汉呢?男儿就得鸿鹄高翔,不坠青云之志,“强权”教育的结果,是让儿子能够与懂得了自强自立 。 而民主的方式,更多的是让儿子懂得要成为一个什么样的人,这两点都是在教育上不可或缺的 。
我的小女儿刘倚帆,在她成长的过程中,我每每对她多加鼓励,让她充分独立,女孩心思细腻,感情相对脆弱,所以,在教育女儿的过程中,我也特别注重方法 。 让她自己把握生活,又在某些方面严格要求,原则问题坚决不放任自流 。 希望女儿做个淑女的同时,又希望女儿做个女强人,“因为时代愈来愈进步,孔武有力的男生不见得吃香,娇小的女孩子照样可以统治世界” 。
不过在其他方面,我管理女儿的政策却非常宽松,让她自己管自己 。 有一次,都夜里两三点了,刘倚帆还在洗澡、听音乐,我只提醒了一遍,就不理了 。 结果第二天,刘倚帆哈欠连天地去上课,一整天也没精打采的,自然就意识到生活规律的重要性 。 每个孩子的情况不一样,教育方法也不一样 。 女儿可以趴在地毯上一边看电视一边做功课,她有本事这样仍然每科照样拿A,我有什么话可说呢?女儿—边听音乐,一边上网,一边做功课,她能一心多用,不正好适应了这个资讯发达的时代吗?
教育教的既是“人”,也是“方法” 。 每个孩子都是纯真善良的天使,需要父母付出心血和时间好好培养教导 。 教育的方法没有绝对,每个孩子的发展都具有差异性和不平衡性;也没有绝对教不好的“孩子”,做为父母要有足够的耐心和爱心来对待每一个成长中的孩子 。 要在不同的尝试教育中,寻找到了适合自己孩子成长的方法 。

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