明信教(江岸区优秀培训机构排名)原创2021-08-02 11: 34明信硕教育
“妈妈 ， 为什么去上学？幼儿园很开心 。为什么上学要写作业？”
书包很重 。当我回家时 ， 我必须做作业 。我可以不去学校吗？
很多家长在面对孩子这样的问题时 ， 很多家长只是简单粗暴地从自己的角度来回答孩子的问题 ， 没有做好心理准备 ， 让孩子一头雾水 ， 不停地提问 。
我完全听不懂大人说的话
在反复的拉锯中 ， 家长的不耐烦和孩子的疑惑终于结束 。孩子还是带着不理解的态度被动接受 ， 日常生活中从父母的回答中得到以下关键词:
如果你不去上学 ， 你将一事无成 。如果你去上学 ， 你可以学到知识 。如果你去上学 ， 你将来可以出人头地 ， 挣很多钱 。为了以后更好的生活 。
受孩子这类问题困扰的家长 ， 大多会在幼儿园到小学的衔接阶段 ， 从三年级转到四年级 。第一阶段 ， 孩子会觉得小学里的控制和自己的义务比幼儿园的时间多很多 。第二阶段 ， 高中年龄小学阶段学习强度和知识水平不断提高而产生的厌学情绪 。
只要站在孩子的立场 ， 就不难发现 ， 这个阶段的孩子有两种需求:一是不像以前那样快乐；第二 ， 学习有点累 。孩子不愿意接受由此产生的落差 ， 需要向父母寻求“必须做”的答案 。
从不同的角度 ， 可以看到更多的风景 。
所以可以有针对性的回应孩子不同阶段的提问 。如果用大人的话来回答孩子的问题 ， 孩子会得到更多不熟悉的词汇 ， 产生更多的疑惑 。我们可以从孩子的高度 ， 从兴趣入手 ， 创造良好的环境 ， 正确引导孩子成长 。
关键词:“共情”是指站在对方的高度 ， 试图用对方能接受的言语 ， 与对方达到“感同身受”和愉快顺畅的沟通 ， 从而达到双方共同的目标 。
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