有效备课(实施“有效教学”的七大策略)( 三 )


七、抓典型带动,实施有效的管理策略 。
有效的教学要有有效的管理来保证,这样才能扎实推进 。因此,学校要以开展有效的教研为重点,出台相应的规章制度和评价标准,做好典型带动,充分发挥管理的监督和引领作用 。
一是根据有效教学的要求,制定相应的预习制度、课内标准制度、作业评价制度和校本研修制度,修订完善学校的教学管理标准、课堂教学评价标准和教师教学工作评价方案,用制度和评价规范教师的教学行为 。
第二,要建立有效的激励机制,激发教师的科研热情 。学校要建立研究课、公开课、研究课、达标课制度,定期开展精品课程、优秀教学案例、优秀教案、优秀教学反思、优秀研究报告评选活动,扎实开展教师课堂教学系列达标活动,以评促教、以改促教,促进有效教学研究顺利开展 。
第三,起到典型的以点带面的辐射带动作用 。学校要注意发现各学科在课堂教学改革、教学研究等方面的先进典型 。,引导他们及时总结自己的教学技巧、方法和成功经验,采取课堂观摩、专题研讨、经验交流会等形式,从而充分发挥其辐射和带动作用,促进学校课堂教学水平的整体提高 。

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