教师管理系统(新东方教师管理系统)
应用领域
本系统适用于新东方培训学校中学个性化部的所有老师和助教，以及在中学个性化部上课的老师 。
教学系统
课前交流
1.教师接到教务秘书的排课通知后，应及时告知是否及何时排课，以便备课 。
2.课堂管理
a)老师收到教务秘书发来的邮件和短信通知后，在邮箱里查看学生的信息，如迟到、早退或旷课；如有不测，按考勤制度处理 。
学生不应该被允许提前下课 。
c)上课时间与学生谈论与课程无关的话题 。
d)吸烟
e)收发手机和收发短信 。
f)课间休息5分钟以上 。
g)辱骂、讽刺或讽刺学生
h)与学生私下调整上课时间，如有，按班级调整制度处理 。
3.如果发现第2点B到G项为真，则当前班级薪酬为0，通报批评 。
4.对于不了解的课程，请告诉学生到前台或相关部门咨询，严禁给学生乱咨询乱承诺 。
课后反馈
1.教师在第一堂课后要认真填写教师反馈表，发现学生学习效率低下时要及时反馈 。
2.课后老师要及时填写学生手册的相关内容，并记录班级的完成进度、布置的作业、同学的上课状态和吸收效率、作业完成情况、近期考试成绩等 。同时，包含上述内容的电子反馈信息应发送至指定的电子邮件地址 。如果由于课时原因导致学生课时不够或课时内容紧张，老师也要及时给予反馈 。
3.下课后2天内提交期末总结 。
测试分析
1.完成8小时课程后，老师会根据所教内容制作一份试卷，并在9小时课前两天索要好试卷，并将电子版试卷发送到指定邮箱 。考试结束后，老师需要对试卷进行分析，老师需要在收到试卷后3天内回复试卷分析结果 。
学生作业
1.带同一个学生上2节课以上的老师，除了最后一节课，必须给学生布置作业 。
2.作业内容必须与讲课内容密切相关，每节课的作业量应为30分钟至60分钟 。
3.教师课后应将作业登记在学生管理手册相应页面，以电子形式发送至指定邮箱 。
4.下节课老师要检查作业，评价作业完成情况，并在学生管理手册中做相应的登记 。
新东方课程主要采用助教合作的管理制度 。助教的主要职责是通过与教师的积极配合，保证教学工作的顺利进行 。助教有义务积极解决可能影响教学正常进行的各种问题，时刻关注学生动向 。例如:
学生出勤情况、学生情绪变化、意外情况以及对学生的深入有效了解等 。
二，助教的基本要求
收集班级日志，查看班级信息，确认教材打包预约，查看教室情况提前45分钟到达指定校区 。
检查教材，看是否与教材接收清单一致 。
调试教室设备，包括空调制、投影、音响、麦克风等 。
等待学生来上课，学生凭考勤卡领取教材，助教要在考勤卡上注明已经领取教材 。
学生带着考勤卡进入教室，在考勤卡上打勾 。如果遇到带着收据来上课的学生，可以让他进班，收好收据，课后帮他换讲课证明 。如果遇到没有班级证书的学生，会被拒绝入班，并指示办理相关认证手续 。
上课后，助教需要检查教材的收集情况 。
商业网络启动后，统计学生的出勤情况 。整理不在场的同学，第一节课及时叫他们回来，并记录不在场的原因；课间休息时，将进行第二次点名，以避免学生逃跑 。缺席的学生将及时向客服咨询是否退课 。缺课不退课的，及时联系家长 。
向客户服务部确认换班事宜 。
积极完成其他临时任务 。
对于转学或离校的学生，及时核对信息并进行相应处理，主要是协助转学学生联系教务提供教材和讲义 。
了解老师每节课的课程内容和进度，帮助老师完成数据分发工作；如果有考试，帮助老师完成试卷的批改和统计 。
积极完成其他临时任务 。
三.紧急处理:
更新课表，上课前与助教、教务老师确认，了解调课原因，说明讲师还没到 。拨打讲师电话，联系紧急联系人，及时与教务老师沟通信息 。
阅读评分演讲
分发评分表
写下投诉的评分表
评分后，拿回评分表，交给教务老师 。
5.助教完成整个课程的记录，整理相关记录，提交给学术老师 。
6.完成课程外的辅助工作 。
7.陪同学生，记录学生出勤情况，如有未到岗的打电话了解原因 。
四.辅助评估系统
1.基本工资每天5元小时
2.绩效考核的内容
出勤检查
助教无故迟到扣40元，无故缺席扣100元 。
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