小学班主任工作经验交流(在小学班主任工作经验交流上的讲话)
亲爱的领导 ， 亲爱的老师们:
大家下午好！
九月 ， 桂花香 ， 桃李香 。面对新的学期 ， 我们充满了收获的喜悦 ， 因为在过去的一年里 ， 我们努力学习 ， 取得了这样那样的优异成绩 。我们心中也充满了期待 ， 因为我们站在了新的起跑线上 ， 又一个充满激情和挑战的时刻开始了！相信暑假伊始 ， 我们学校的一切工作都会顺利开展！作为优秀班主任的代表发言 ， 我感到非常荣幸 。一直以来 ， 班主任的工作都是复杂而繁琐的 。总觉得自己像是学生的高级保姆 ， 处处从小节做起 ， 处处为他们量身定做 。虽然没有突出的成就 ， 但我也分享了他们一点一点成长的快乐 。
作为一名年轻的班主任 ， 如果要我说管理经验 ， 我们彩川九年制学校的所有老师 ， 一定会教鱼游泳 ， 让人发笑 。现在 ， 我想和大家分享一下我作为班主任的一些共同关心的问题和粗浅的看法 。
问题1:如何开始学校的第一枪？
在集体中 ， 健康的舆论可以扶正抑邪 ， 鼓舞人心 ， 成为形成和巩固阶级集体的强大力量 。特别是新学年开始 ， 要迅速在班里建立和形成良好的舆论氛围 ， 使班级保持正能量、积极向上的积极态势 ， 人人都要争当先进 。因为是新同学、新班级、新环境 ， 要根据班级具体情况 ， 采取适当灵活有效的方式 ， 培养正确健康的舆论 。必要时 ， 可以通过“强行推、强行入轨”的方式 ， 抵消、压制不良舆论的负面影响 ， 即借助舆论的力量 ， 引导学生向教师想要的方向发展 。具体来说 ， 我们可以从以下五个方面入手:
首先 ， 掌握学生招生的第一手资料 。
每个新学期的第一个月 ， 为了把握教育的最佳时机 ， 我总是先做三件事 。第一 ， 第一次见学生 。首先 ， 我诚实地向学生介绍我的名字、经历、兴趣和爱好 。让学生觉得老师像姐妹一样善良值得信赖；其次 ， 让他们一个个走到讲台上做自我介绍 ， 同时做一张个人名片 ， 包括他们的姓氏、性格、个人特长以及他们想对这个班级说什么 。通过介绍他们的家庭生活、周围环境、个人交往和爱好等 。 ， 短时间内 ， 我对学生有了基本全面的了解 ， 同学们也消除了对我的陌生和恐惧 ， 和他们成为了好朋友 。第二 ， 密切关注学生 ， 逐一了解他们的思想、学习情况、心理和性格特点 ， 尽量全面了解每个学生的情况 。入学后要多观察多说话 ， 学科老师要多交流 。第一学期 ， 我们可以经常观察窗外的学生上课情况 ， 对他们进行适当的评价 ， 让他们一开学就确立自己的学习目标和道德目标 。
其次 ， 及时成立优秀班委 。让那些学习成绩优异、集体荣誉感强、工作兢兢业业的学生上岗 ， 为学生起到表率作用 ， 有机协调师生关系 ， 有效提升学生自我教育能力 。
我们可以尝试在班级实行“常务班委和值班班委相结合”的管理模式 ， 即班里每个人都是班委 ， 每个学生都有自己的责任 。我班班委基本不兼职 ， 有课间操时关灯擦黑板的 ， 有排队的 ， 有取鸡蛋和营养午餐的 ， 有检查垃圾箱的 ， 有卫生巡逻的 ， 还有值日班长每天都要轮流的 。还有午间纪律监督员等班委成员 。每个月要求全班评价自己和他人的“执政水平” ， 选出当月最佳班委 。名额不限 ， 既扩大了班干部的任期 ， 又调动了班委成员的积极性 。
去年学年开始 ， 针对班里一直缺乏高素质学生干部的现象 ， 我灵活采用了学生轮流执政的方式 。每个人都有机会管理班级 。每天政策口号发出后 ， 忙碌、紧张、宝贵的班长生涯就此开始 。这种管理是全方位的管理 ， 从值班、健康检查、督导课代表工作、上传下达、完成班主任布置的任务、完成学校的活动任务、动态协调学生思想、处理违规行为等等 。打开班级值日记录就像打开了学生心灵的窗户 ， 其中泼辣、幽默、真诚的语言向我们展示了小学生灿烂多彩的心理花絮 ， 也体现了他们高度敬业、勇于创新的品格 。每一份值班记录都是杰作 ， 每一天值班都是完美的 ， 因为他们知道每个人一个学期只有几次机会 。
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