小学英语教学总结(小学英语教师工作总结)
小学英语教师工作综述
一个学期以来 ， 在工作中兢兢业业 ， 以身作则 ， 为人师表 。这学期 ， 我在三(4)班、三(5)班和三(6)班当英语老师 。在教学中 ， 我严格遵循英语教学环节 ， 课前认真备课 ， 既准备教材又准备学生 ， 因材施教 ， 努力实施课堂改革 ， 积极探索小学快乐英语课 ， 努力提高学生成绩 。我将这学期的教学情况总结如下:
首先 ， 在备课方面
在教学中 ， 认真备课 ， 认真阅读各种教育参考书 ， 认真编写教案和制定教案 ， 结合自己的教学经验和学生的学习情况 ， 不断改进和修订 。在传授学生知识的同时 ， 关爱学生 ， 尤其是贫困学生 ， 在课堂上密切关注 ， 教育他们不要半途而废 。在进行思想教育的同时 ， 我们也耐心地指导学生复习缺失的知识 ， 让他们的学习成绩在工作中跟上其他同学 ， 帮助他们树立信心 。
【小学英语教师工作总结 小学英语教学总结】第二 ， 在课堂教学方面
一是在课堂上 ， 认真教学 ， 运用物理教具、简笔画、情境教学、手势语言等方法对学生进行启发教育 。教学生玩游戏 ， 唱英文歌 ， 激发学习兴趣 。鼓励学生大胆质疑 ， 注重以学生为中心、教师引导的教学方式 ， 充分调动学生的学习积极性 。我总是不厌其烦地讲解、分析、解读学生有什么问题不知道怎么读 ， 努力让他们理解所学并加以运用 。
第二 ， 在批改作业 。学生的作业总是按时、及时批改 ， 并详细批注 。常见错误在全班反复讲解分析 。个别学生作业也采用面授的方式 ， 逐一分析讲解 ， 帮助学生解决疑难习题 ， 大大提高了教学质量 。
第三 ， 在辅导学生方面
根据我所教班级的实际情况 ， 有很多天才学生 ， 也有很多差生 。有人曾经说过:如果孩子天生就是天才学生 ， 教育的作用是什么？我们说的是什么基础素质教育？所以 ， 对于相对大多数的中差生来说 ， 我应该变不喜欢为爱 ， 变忽视为关注 ， 变冷漠为关心 ， 变疏为善良 。我注重帮助他们发现优点和缺点 ， 从而发扬优点 ， 克服缺点 。其次 ， 用正常的态度对待他们:差生也是孩子 ， 厌恶和责骂只能适得其反 。他们应该享受和其他学生一样的平等和民主 ， 他们也应该享受优秀学生从老师那里得到的爱 。爱差生 ， 我真的是用情感打动人:首先要真诚 ， 就是我不敢在学生面前虚伪骗人 ， 言出必行；其次是接受 ， 即感受差生在学习过程中的各种心理表现和意见 ， 如恐惧、犹豫、满足、冷漠、错误的想法和指责等 。 ， 要信任贫困学生并鼓励他们自由讨论；最后 ， 理解这个词 ， 也就是通过学生的眼睛看事物 。因为我能真诚地理解他们 ， 愉快地接受他们 ， 所以我不同程度地促进了差生的进步 。
第四 ， 在教学和研究方面 。
我经常听其他老师的课 ， 向他们学习教学经验 ， 取长补短 ， 提高我的教学水平 。能够认真学习和研究教学理论、新课程标准和理论 ， 并有针对性地运用到教学活动中 。同时 ， 积极配合英语教研活动 。
在下学期的工作中 ， 我会努力工作 ， 为所有同学争取新的提高 。
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