电磁铁原理(你知道神奇电磁铁的原理吗？)
这节课我们来研究电流的磁效应，也就是我们常说的“电生磁” 。我总是提到奥斯特，他是每个班的物理学家 。奥斯特是一位非常重视科学研究和实验的充满激情的老师 。他说:我不喜欢没有实验的无聊讲座 。所有的科学研究都从实验开始 。因此很受学生欢迎 。1820年，奥斯特偶然发现，他首次发现载流导线的电流会作用在磁针上，从而改变磁针的方向 。从那以后，他变得世界闻名，赢得了许多奖牌和荣誉 。美国物理教师协会还设立了奥斯特奖章，奖励为物理教学做出贡献的物理教师 。由于奥斯特的影响，后来开辟了物理学的一个新领域——电磁学 。
当然，在初中物理阶段，我们可以分析电流磁效应的基本原理 。这部分知识被老师总结如下:
一、奥斯特实验
1.打开电源，观察小磁针，它偏转了 。
2.关闭电源，观察小磁针，回到原来的位置 。
3.换电源正负极，再次接触电源，观察小磁针，发现两个偏转方向相反 。
4.由此我们可以得出结论:带电导线周围存在一个磁场，称为电流的磁效应，电流产生的磁场方向与电流方向有关 。
第二，通电螺线管的磁场
将电线缠绕在圆柱体上制成螺线管(也称为线圈)；通电后，每圈导线的磁场叠加，磁场增强；通电螺线管的外磁场与条形磁铁的外磁场相似 。
三.安培定律
安培定律也被称为“右手螺旋定律” 。右手握住螺线管，四个手指指向螺线管中的电流方向 。拇指所在的一端是北极 。这个规律是在做题的过程中慢慢掌握的 。很简单 。
四.电磁体
电磁铁的磁性与线圈匝数和电流强度有关 。在其他条件相同的情况下，圈数越多，磁性越强；电流越强，磁性越强 。当然，铁芯的有无对电磁铁的影响很大 。还有一个知识点必须记住 。在探索什么因素与磁力强弱有关时，也有转化法，将磁力强弱转化为电磁铁吸引的铁钉数量 。这位同学可以找一个大钉子，找一个电池和一根电线，自己完成 。明天老师会给你发一个制作视频 。
动词 （verb的缩写）电磁式继电器
【你知道神奇的电磁铁的原理吗？ 电磁铁原理】
电磁继电器是电磁铁在生活中的一种应用 。它是一种利用微弱电流和低电压来控制强电流和高电压的工作电路 。左侧为控制电路，右侧为工作电路 。
关于电磁学的知识只有这么多，学生理解和记忆相关知识点没有任何问题 。老师整理了五个练习题，同学们要抓紧时间练习 。
1、关于电磁现象，以下说法是不正确的()
A.通电螺线管周围的小磁针受到磁场力的作用 。
B.电磁铁的磁极方向与电流方向有关
c、通过静止时放置在磁铁周围的小磁针的指向来判断磁铁周围各点的磁场方向 。
D.当定向运动时，导体中的负电荷不一定会产生磁场 。
回答:1、d；2、D；3、碳；4、甲；5、C .不知道是不是所有的学生都写对了？如果你有任何问题，请给我留言 。再肥沃的沃土，也长不出庄稼，再奋斗，再创造，再美好的青春，也结不出果实 。来啊！
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