六年级保护生态平衡的建议书 六年级保护资源建议书

随手关紧水龙头,莫使淡水付空流 。治理污染找源头,子孙后代不泪流 。爱护水源爱地球,天天环保无忧愁 。下面小编给大家整理六年级保护资源建议书,希望大家喜欢!
六年级保护资源建议书1
尊敬的校长:
您好!
我是本校一名六年级的学生,最近我们校门口总会莫名其妙的出现垃圾:竹签、塑料袋、糖纸......然而每个同学都坐视不管,无论怎样也不肯捡拾垃圾,而且看到这一现象,同学们扔的更厉害了 。根据以上问题,我提出以下建议 。
1:学校开展一次保护环境的活动,呼吁同学们爱护环境并且捡拾校门口的垃圾 。
2:每班开展一次主题班会,让每个同学认识到破坏环境的危害 。
3:每个同学轮流监督并做检查记录,每周评选出“爱护环境”的优秀班级,并在学校大会上予以鼓励
4:对违反纪律的同学进行批评教育 。

5:鼓励同学参与植树活动 。
保护环境,保护资源,人人有责,让我们从现在做起,从自我做起,从点点滴滴的小事做起,保护地球母亲赐予我们的一切资源,使我们的家园年年春光灿烂 。
希望校长研究并采纳我的建议 。
六年级一班:
.2.01
六年级保护资源建议书2
居住在蓬莱镇的人们:
地球是人类的母亲,是人类的家园 。她美丽而又脆弱,我们都爱自己的母亲,更爱温柔的地球母亲 。

如果地球破碎了,人类要在哪里居住呢?即使有适宜的地方居住,你有那么多钱可以去吗?或许你会想:把地球克隆一下不就可以了吗?羊可以克隆,大象可以克隆,皮肤也可以克隆,那地球一定也可以克隆咯!不!有这种想法是个多大的错误!这个错误太离谱了!地球不能克隆,我们不能找出那么大的细胞来克隆地球!
为了我们这个共同的家园,为了不让我们的子孙后代无地可居,为了让人类能继续安居乐业,得以繁衍,我想提出几个小小的建议,希望大家能考虑接受我的小小的意见 。
我提出的建议如下:
(1)要节约粮食 。不轻易浪费一粒米,一块肉,一口菜 。
(2)要节约水资源 。不轻易浪费一滴水,一口汤 。
(3)要节约森林资源 。不大量砍伐树木,尽量不使用一次性筷子 。
(4)要保护好动物 。不大量捕杀动物,否则会造成生态不平衡 。
(5)要保护好植物,植树造林,变沙漠为绿洲 。
(6)尽量不使用塑料袋 。塑料袋是白色污染,会污染环境 。
(7)不乱扔垃圾 。乱扔垃圾者,政府应给予相应的惩罚,还要把垃圾清理干净 。
以上就是我提的建议,望大家能接受我的建议 。

人们,保护环境,从现在做起,从一点一滴做起 。我们一定要让青山绿水永驻人间,让和谐的自然环境永生!
行动起来吧!我们爱地球!
六年级保护资源建议书2
亲爱的同学们:
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题 。因此,我特意提出以下建议:
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所 。
2、爱护公物
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本 。既环保又不浪费 。
3、节约用纸
地球是我们的家园,是人类的摇篮 。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本 。既环保又不浪费 。
地球是我们的家园,是人类的摇篮 。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
六年级保护资源建议书3
罪恶的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害污染物 。“对人类威胁比较大的气体,世界每年排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6万平方万千米的土地沙漠化,威胁着60多个国家 。”看着这一组组令人触目惊心的数字,你们有何感想?从2300万年前到18001万年前森林古猿的出现,到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲 。

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