我班本学期共有学生32人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强 。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟 。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学
习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想 。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样 。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等 。
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质 。
2、端正学习态度，明确学习目的 。提高学习兴趣，使学生主动学习 。鼓励学生大胆创新，勇于探索 。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育 。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力 。
五、重点工作
1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能 。
2、健全小组长管理制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施 。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑 。
4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习 。
班主任工作任务管理计划4
时光飞逝，日月如梭，新学期已经开始，学校的各项工作已经正常运行 。本学期我担任三年一班的班主任一职，凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我相信我有能力管理好班级，我也会尽我最大的努力带好这个班级 。
开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作 。对学生进行法制、纪律、安全、品德教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动 。作为班主任我会关心爱护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、学习上帮助，多与家长沟通 。有关我们班级的中队委的计划如下：
二月：
1、开学初对学生的教育 。
2、对学生进行安全方面的教育 。
3、对学生日常行为方面的教育
三月：
1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动 。
2、本学期继续国学教育 。
3、举行班会一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念 。
四月：
1、 积极参加学校举办的征文活动 。
2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的基础 。
五月：
1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂 。
2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项 。
3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动 。
4、放假前的安全教育 。
班主任工作任务管理计划5
班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展 。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，特拟定如下的工作：
一、班集体的培养
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳 。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感 。我带领学生积极参加学校的各项活动，通过展示学生各方面的才能，发展个性 。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 。
二、良好习惯的养成
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律 。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯 。
三、与家长的双向联系
对一些表现不太好的同学，经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们 。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们 。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长 。
我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升 。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，一定会有所进步，也会有所提高!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶 。
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