第二、大多数老师都超额完成了听课任务，并及时写出了详细的听课感悟 。
第三，今年的摘抄笔记较以往内容丰富，设计美观，图文并茂，更给人一种赏心悦目的感觉 。
第四、大部分老师都能把及时总结教学过程中的得与失，作为一种常态工作，不断积累经验，不仅写了大量的反思，还有十多篇论文获奖 。
第五、20位数学老师都能适量布置作业和家庭作业，不仅作业批改的及时，连家庭作业也是有布置就有批阅 。
但是我们的工作还不是尽善尽美 。
第一、由于中高年级有些学生作业的正确率不是很高，导致了作业本上时不时就出现了补丁和漏洞，使作业本显得又脏又乱 。
第二、作业本上的“√”要画的规范，不要太大，有的和一撇差不多，作业尽量不要漏批 。
第三、个别反思的质量不是太高，也有个别反思只有优点，没有缺点 。一节课不可能完美无缺，不会都是优点，我们要善于发现不足，找出解决的办法 。
第五、个别老师的自学笔记没有按照开学初的要求写，只有摘抄，没感悟，也没有一月到图书室看量次书的提现 。
第六，教案还是要自己用心备，不要把别人的教案全部借鉴 。
第七、存在的不足和努力的方向 。
1、运用理论指导实践不够 。今后继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高 。
2、教研活动的落实还有待进一步加强 。
在校领导的关心和指导下，在大家的努力下，我组被评为州级优秀教研组，但我们知道成绩只是起点，今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风取得更好的成绩 。
【2022年最新数学教研组工作总结范文】
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