③ 喜欢看电视、听广播、学习收集新闻 。
4、科学领域目标:
① 对周围的事物、现象感兴趣 , 有好奇心和求知欲 。
② 能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念 。学习使用比较、分类、排序、测量等方法 。
③ 关心周围环境 , 爱护动植物 , 萌发初步的环保意识 。
5、艺术领域目标:
音乐:学习用自然的声音较有表情的唱歌 , 能完整地唱几首歌;喜欢模仿创编歌曲和动作;喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏;喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏 。
绘画:继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征 。尝试使用各种绘画方式作画 。
制作:鼓励利用自然物或废旧材料 , 按照自己的意愿和想象大胆表现 。
三、卫生保健工作
1、保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力 , 在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作 。
2、继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养 。
3、保育教师利用中午时间 , 根据主题制作玩教具 , 同时对幼儿的日常生活进行观察记录 。
4、保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作 , 预防传染病的发生 。
5、加强幼儿安全教育和教师的责任心 , 避免发生任何事故 。
四、家长工作
在家长工作方面 , 我们一直本着尊重、平等、合作的原则 , 争取家长的理解、支持和主动参与 , 提高家园合作的质量 。本学期我们将继续优化家园沟通的形式 , 通过电访、面对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道 , 提高家园互动 , 增进家园情感 。利用早晚接送孩子的时间 , 与家长交流 , 互换育儿信息 。
将教学主题内容及时告知家长 , 让家长能在最快的时间里了解孩子的教育 , 以便家长配合我们的教育工作 。最后我们将继续邀请家长参加开放日活动 , 使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法 , 了解教师工作情况 , 增进与教师的情感联系 。
小班下学期教学工作计划篇5
一、现状分析:
小班幼儿入园一个多月以来 , 已初步适应幼儿园的生活 , 能在成人的引导下向老师问好、说再见;初步学会使用餐具 , 大部分幼儿能够独立进餐 。餐后在老师的提醒下会擦嘴、漱口 , 基本能保持仪表整洁 。经家庭调查 , 大部分幼儿在家里基本上也能做到讲究卫生、讲文明懂礼貌 , 但部分幼儿在家任性、骄横 , 表现出“一个小宝两个样” 。需要家长配合老师 , 家园一致进行教育 。
二、阶段目标:
1、幼儿在教师或成人的引导下 , 逐步学会控制自己的行为养成习惯 。
2、同伴一起活动时 , 学习有礼貌的求助和会感谢他人的帮助 。
三、采取措施:
1、重视营造良好的环境氛围:环境因素对幼儿成长有巨大的教育潜力 。在实施生态体验下的幼儿礼仪教育时 , 我们会充分挖掘和利用环境中的教育因素 , 营造良好的礼仪教育氛围 。
2、文明礼仪教育渗透于幼儿的一日生活 。生态体验下的幼儿礼仪教育纳入幼儿园各领域教育教学之中 , 将幼儿文明礼仪教育作为有目的、有计划实施幼儿素质教育的一种手段 。
四、研究内容:
(一)交往礼仪
1.在成人的提醒下能向家长老师问早问好说再见 。
2.学着主动向成人、同伴问早问好说再见 。
3.学讲礼貌用语 。
(二)就餐礼仪
1.学习正确使用餐具 。
2.学习餐后擦嘴漱口 。
(三)仪表仪态礼仪
1.在老师的帮助下 , 保持仪表整洁 。
2.在老师的提醒下 , 不做不雅的动作 。
【小班下学期教学工作计划2022 小班下学期教学工作计划】
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