通过开展地震安全常识( 三 )


A
试题分析: B.用词不当,应改为“杨丽萍的《孔雀舞》火爆杭城,她深有感触地说:“舞蹈源头来自民间和土地,我喜欢倾听大自然,观察大自然,表现大自然 。”C.搭配不当,应改为:田野已是一片新绿,弥漫着令人沉醉的馨香,整个大地是一幅欢乐的景象 。”D.成分残缺 。应改为:六月为我们的心灵提供了能享受的一切,轻松地解除和摆脱了我们精神的迷惘和束缚,感受到了闲适与欢愉 。
点评:病句类型的主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾 。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥 。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法 。
震后很有可能余震,而且余震的位置未必是震源很近的位置 。
所以学习自救是地震后很重要的措施之一 。地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度 。
只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近 。近震常以上下颠簸开始,之后才左右摇摆 。
远震却少上下颠簸感觉,而以左右摇摆为主,而且声脆,震动小 。一般小震和远震不必外逃 。
最新自救建议:不要躲在桌子下 日本的《地震手册》避震知识十条中,第一条就明确的写着"要躲在坚固的家俱下" 。所以,日本教师坚信,最好的办法是"藏在桌下" 。
这个想法是以日本地震多在数十秒后结束,天花板不会落下为前提的 。建筑物天花板因强震倒塌时,会将桌床等家具压毁,人如果躲在其中,后果不堪设想,如果人以低姿势躲在家具旁,家具可以先受倒塌物品的力道,让一旁的人取得生存空间 。
开车时遇到地震,也要赶快离开车子,很多地震时在停车场丧命的人,都是在车内被活活压死,在两车之间的人,却毫发未伤 。强烈地震发生时,如果你正在停车场,千万不要留在车内,以免垮下来的天花板压扁汽车,造成伤害;应该以卧姿躲在车旁,掉落的天花压在车上,不致直接撞击人身,可能形成一块『生存空间』,增加存活机会 。
学校避震 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物 。不要回到教室去 。
震后应当有组织地撤离 。千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去! 必要时应在室外上课 。
家庭避震 地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间 。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间 。
室内易于形成三角空间的地方是: 炕沿下、坚固家具附近; 内墙墙根、墙角; 厨房、厕所、储藏室等开间小的地方 。公共场所避震 听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处 。
在影剧院、体育馆等处: 注意避开吊灯、电扇等悬挂物; 用书包等保护头部; 等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离 。在商场、书店、展览、地铁等处: 选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头; 避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台; 避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架; 避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物 。
在行驶的电(汽)车内: 抓牢扶手,以免摔倒或碰伤; 降低重心,躲在座位附近 。地震过去后再下车 。
户外避震 就地选择开阔地避震: 蹲下或趴下,以免摔倒; 不要乱跑,避开人多的地方; 不要随便返回室内 。避开高大建筑物或构筑物: 楼房,特别是有玻璃幕墙的建筑; 过街桥、立交桥; 高烟囱、水塔下 。
避开危险物、高耸或悬挂物: 变压器、电线杆、路灯等; 广告牌、吊车等 。避开其他危险场所: 狭窄的街道; 危旧房屋,危墙; 女儿墙、高门脸、雨篷下; 砖瓦、木料等物的堆放处 。
车间工人避震 车间工人可以躲在车、机床及较高大设备下,不可惊慌乱跑,特殊岗位上的工人要首先关闭易燃易爆、有毒气体阀门,及时降低高温、高压管道的温度和压力,关闭运转设备 。大部分人员可撤离工作现场,在有安全防护的前提下,少部分人员留在现场随时监视险情,及时处理可能发生的意外事件,防止次生灾害的发生 。
地震发生时行驶的车辆应急避震 (1)司机应尽快减速,逐步刹闸; (2)乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李从架上掉下伤人,面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上,护住面部,身体倾向通道,两手护住头部;背朝行车方向的人,要两手护住后脑部,并抬膝护腹,紧缩身体,作好防御姿势 。楼房内人员地震时应急避震 地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要 。

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