关爱学生 ， 无私奉献 。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生 ， 献给教育事业 。本学期 ， 我担任六年级语文教学工作 。在工作中 ， 我要注意转变观念 ， 把学生视为平等的教育对象 ， 而不是凌驾于学生之上 。在教学过程中尊重学生的人格 ， 建立平等、和谐的师生关系 。对学生要关心爱护与严格要求相结合 ， 不偏袒好学生 ， 更不歧视差学生 ， 要爱得有方 ， 严得有度 ， 特别是对后进生 ， 决不讽刺挖苦他们 ， 更不体罚和变相体罚他们 ， 要善于发现和放大学生身上的闪光点 ， 并为他们创造展示自我的机会 ， 帮助学生树立信心 ， 矫正不良的行为习惯 。在工作中要有“四心“ ， 即爱心、耐心、信心、恒心 ， 以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚 ， 坚持不懈的做好本职工作 。同时还应该加强与学生家长的沟通 ， 帮助父母重新认识自己的孩子 ， 找到孩子真正的致差的原因 ， 变革教育方法 ， 并有意识地诱导家长反省自己的失误 ， 认识孩子的发展变化 ， 变盲目配合为协作教育 。
二、在个人教学工作方面 。
不断学习 ， 不断充实和完善自己 。因为要成为一名优秀教师 ， 除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操 ， 还需要具备较高水平的业务技能 。向老教师学 ， 向优秀教师学 。教师肩负着教书育人的双重任务 ， 要想出色地完成任务 ， 我不仅要具备精深的专业知识 ， 还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域 ， 用丰富的知识武装自己的头脑 。随着时代的前进 ， 学生对教师的要求越来越高 ， 加之新课程(初中数学教学工作计划：无私奉献)改革地推行 ， 也开始呼唤新时代的新型教师 。因此 ， 为了能够更好地完成本职工作 ， 无愧于学生、家长及社会的期望 ， 无愧于人民教师的光荣称号 ， 在以后的工作中 ， 我要不断学习 ， 努力提高自己的专业知识和专业素养 ， 丰厚自己的积淀 ， 尽快提高教学水平 。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求 ， 能够与时俱进、勇于创新 ， 做一名创新型、科研型教师 。要想给学生一杯水 ， 我必须有一个源源不断的水源 ， 那就是学习 。
三、备课方面 。
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地 ， 是学生茁壮成长的快乐园 。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用 ， 信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点 。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫 。课前认真备课 。作到课前再备课 ， 备教材、备学生 ， 保证课前的准备工作及时、充分 。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围 ， 愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素 ， 所以我将从激发学生的学习兴趣入手 ， 充分地调动学生的学习积极性 。课后及时反馈 ， 记下教学中的成功点和失败点及改进方法 。
在教学工作中 ， 最重要的不是计划 ， 而是怎样贯彻和实行自己的计划 ， 而这份计划同时又是我的工作目标 。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难 ， 但是我一定要严格要求自己 ， 不断学习、完善和改进自己的工作 ， 争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标 ， 做到无愧于心 ， 无愧于教师这一神圣的职业!
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