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八年级数学教学计划(上 八年级数学上册人教版教学计划人教版)

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在教学工作中 ， 最重要的不是计划 ， 而是怎样贯彻和实行自己的计划 ， 而这份计划同时又是我的工作目标 。下面是小编整理的八年级数学上册人教版教学计划5篇 ， 欢迎大家阅读分享借鉴 ， 希望大家喜欢 ， 也希望对大家有所帮助 。
八年级数学上册人教版教学计划1
一、扎扎实实打好基础 。
1、重视课本 ， 系统复习 。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面 。现中考仍以基础的为主 ， 有些基础题是课本的原型或改造 ， 后面的大题是教材题目的引伸、变形或组合 ， 复习时应以课本为主 。尤其课后的读一读 ， 想一想 ， 有些中考题就在此基础上延伸的 ， 所以 ， 在做题时注意方法的归纳和 ， 做到举一反三 。
2、充实基础 ， 学会思考 。中考时基础分很多 ， 所以在应用基础知识时做到熟练、正确、迅速 。上课要边听边悟 ， 敢于质疑 。
3、重视基础知识的理解和方法的学习 。
基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等 。掌握知识间的联系 ， 要做到理清知识结构 ， 形成整体知识 ， 并能综合运用 。例如：中考涉及的动点问题 ， 既是方程、不等式与函数问题的结合 ， 同时也涉及到几何中的相似三角形 ， 比例推导等 。还重视数学方法的考察 。如：配方法、判别式等方法 。
二、综合运用知识 ， 提高自身的各种能力 。
初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想象能力以及体现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等 。

1、提高综合运用数学知识解题的能力 。要求学生必须把各章节的知识联系起来 ， 并能综合运用 ， 做到触类旁通 。目前应根据自身的实际 ， 有针对性地复习 ， 查漏补缺做好知识归纳、解题方法地归纳 。
2、狠抓重点内容 ， 适当练习热点题型 。几年来 ， 初中的数学的方程、函数、直线型一直是中考的重点内容 。方程思想、函数思想贯穿试卷始终 。另外 ， 开放题、探索题、阅读理解题、设计、动手操作等问题也是中考的热点题型 ， 所以应重视这方面的学习与训练 ， 以便适应这类题型 。
首先 ， 我们必须了解中考的有关的政策 ， 避免走弯路 ， 走错路 。研读了《中考说明》 ， 看清范围 ， 研究评分的标准 ， 牢记每一个得分点 。避免解题中出现“跳步”现象 。
三、精选习题 。
1、初三下学期刚开始 ， 每一周末安排一次综合练习 。让学生开始接触中考题型、题量 ， 3月底后就每周一次综合模拟测试 。
2、每天利用几分钟时间练习 。初一初二时是作为速度练习 ， 初三时用作专题(解方程、方程组、不等式、不等式组、分解因式、代数式等)练习 ， 在后段专门训练中考模拟试题中的选择题、填空题 。其特点是题量少 ， 时间短 ， 反馈快 ， 对中考模拟试题中的选择题、填空题是反复做 。
3、整合习题 ， 把握重点难点 。对中考题进行精选和整合 ， 将重点放在第1―24题之间的基本重点部分 。
四、制定复习计划 ， 合理安排复习时间 。一般来说 ， 中考复习可安排三轮复习 。第一轮 ， 摸清初中数学内容的脉络 ， 开展基础知识系统复习 ， 按初中数学的知识体系 ， 可以把初中内容归纳成八个单元：①数与式{实数 ， 整式 ， 分式 ， 二次根式｝②方程(组)与不等式(组){一次方程(组) ， 一元一次不等式(组) ， 一元二次方程 ， 分式方程 ， 简单二元二次方程(组)｝③函数与统计{一次函数 ， 二次函数 ， 反比例函数 ， 统计｝④三角形⑤四边形⑥相似形⑦解直角三角形⑧圆 。中考试题中属于学生平时学习常见的“双基”类型题约占80%还多 ， 要在这部分试题上保证得分 ， 就必须结合教材 ， 系统复习 ， 对必须掌握的内容要心中有数 ， 胸有成竹 。在此我指导考试首先一定要配合你的老师进行复习 ， 切忌走马观花 ， 好高骛远 ， 不要另行一套;其次 ， 复习应配备适量的练习 ， 习题的难度要加以控制 ， 以中、低档为主 ， 另外 ， 对于较难的题 ， 或者易错的题 ， 应养成做标记的好习惯 ， 以便在第二阶段进行再回头复习 。注意：套题训练不易过早 ， 参考资料应以单元为主 ， 本阶段复习宜细不宜粗 。

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