4、教学科研方面 。
针对我校学生的实际情况，目前完成的调查研究主要是如何对家庭危机而造成的学生心理障碍进行调整，以及我校学生中普遍存在的厌学、不良习惯等问题 。我们不定期组织班主任、任课教师进行交流、探讨以获得共识，并针对学生心理方面出现的具体问题组织相关教师进行更为深入的研究、分析，确定解决问题的最佳途径和方法，在不断的调查和研究中，我校教师对心理健康方面的业务能力明显得到提高，已经有越来越多的教师重视并主动研究心理健康的问题，我们在心理健康方面的研究前景比较乐观 。
要对学生进行心理健康教育，首先教师要有一个正常、健康的心理特点，因此，心理健康教育不仅仅针对学生，对教师也是至关重要的，所以我们逐步加强了师资队伍的培训，其最终目的就是要让老师既能胜任教学业务，还要能担当一个合格的心理健康教育教师 。
当然，任何一种新事物的诞生都有一个成长成熟的过程，心理健康教育在我校目前还处于不够完善、不够成熟的阶段，但它毕竟迈出了第一步，可以说走在了同类学校的前面 。虽然今后该如何更好地开展这方面的工作仍将是一个需要不断探索与常识的艰苦过程，但我们相信，有学校领导及广大师生的继续努力，我校的心理健康教育必将蓬勃发展!
推荐阅读
- 学校心理健康教育工作总结报告 学校心理教育工作总结报告
- 2022中秋教师节祝福语朋友圈 2022教师节祝福语朋友圈150句
- 150句 教师节朋友圈祝福语(教师节朋友圈祝福语 简短)
- 2021年教师节活动策划方案 2021圣诞晚会活动策划方案
- 教师关于爱的格言 关于爱的格言
- 男人心理学感情的共同点 男人心理学感情
- 2021年语文教师工作总结 2021语文教师的教学工作总结
- 语文教师教学工作总结2021 全新语文教师教学工作总结
- 语文教师个人教学总结 语文教师教学回顾总结范文
- 小学二年级语文教师教学总结 二年级语文教师通用教学总结