目的：1、学会听老师口令走 。
2、初步培养孩子的灵敏性 。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球 。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球 。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球 。
亲子游戏五：
游戏：拍球接力
目的：1、练习幼儿拍接球的技能 。
2、初步培养孩子的合作性 。
玩法：
幼儿拍球来回接力，以快的为胜出 。
亲子游戏意义
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用 。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去 。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容 。
2021小班新年亲子活动方案5
1、穿衣服比赛
道具：相同的衣服三套 。
玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜 。
2、兔子跳圈
准备：呼啦圈，事先画好起点和终点
玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝 。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜 。
3、亲子接力
材料：球
玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处 。
4、垒柱子
准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个 。
玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢 。
5、看谁摸得对
玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米) 。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子 。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子 。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会 。
6、找相同
玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张 。
规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成 。
7、大家一起来投球
准备：几个袜球和一只小塑料盆 。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来 。让孩子
把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜 。
8、拾豆豆
准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)
玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助 。
注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中 。
9、找朋友
准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里
玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对 。(根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组 。)
注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导 。根据配对成功多少给予相应的奖励 。
【2021小班新年亲子活动方案最新范文】
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