1.课文充满了奇妙的想象 。你最喜欢哪部分？好好读一读 。
（可以任选其中文中一个部分进行朗读 。）
如：第三自然段要读出月亮思考——犹豫的心情 。
2.选一个开头，接着往下讲 。
◇这世界还相当有秩序……
◇很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
例：小树迎着阳光，努力向上生长；大公鸡在早晨打鸣，饿了在地上找虫子吃，晚上休息；猫头鹰白天睡觉，晚上出来活动……生活就是这么简单 。
十、推荐阅读
1.关于作者：
于尔克·舒比格，德国作家，他写的大多数是奇异古怪，令人深思和有深刻含义的世界,让读者既陌生又似曾相识 。代表作有《当世界年纪还小的时候》《大海在哪里》《有一只狗》《它的名字叫天空》《当你在世间迷路的时候》等 。
2.《当世界年纪还小的时候》内容简介：
在这本书里，作者驰骋想象天马行空，让读者感受奇思妙想带来的快乐，启发孩子对生活的探索和思考，也唤醒大人心中沉睡的小孩，重拾童真和童趣，为孩子们构筑阅读与成长的童年伊甸园 。
舒比格的作品用词简单，却具有迷人的诗意，孩子们将从这些看似简单的故事中找找到生命的答案 。作品包括天与地、东西、动物、名字等四大主题 。
3.阅读链接：
发明
当之一个人出现在世上的时候，他发现这里很空旷 。
他走啊，走啊，累极了 。“如果有这么一件东西，”他想，“四条腿的东西，让我可以坐在上面，歇一会，有多好 。”他发明了椅子 。坐在椅子上，眺望远方，好美 。
好美 。嗯……还不是那么十全十美 。“如果有这么一件东西，”他想，“四方的东西，下面可以伸腿，上面可以支肘，有多好 。”他发明了桌子 。伸腿支肘，眺望远方，好美 。
远处刮来一阵风，带来大片乌云，下雨了 。糟透了 。“如果有这么一件东西，”他想，“有顶的东西，为我遮风挡雨，有多好 。”他发明了房子 。把桌椅搬进来，坐下，伸腿支肘，打开窗户，眺望远方，雨景，好美 。
雨中，又有一人向房子走来 。
“我可以进来呆一会吗？”
“当然，请吧 。”
他向来人展示了他的发明：
可以坐的椅子；用来伸腿支肘的桌子；拥有四壁和屋顶，为人遮风挡雨的房子；供人进出的门；还有能看到风景的窗 。
来人很仔细地研究了这些美好的发明，发出了由衷的赞美 。
这赞美让他好不自豪：“尊敬的邻居，把您的发明也拿出来给我看看吧 。”
来人低头沉默 。
他简直没有勇气说出，
是他，
发明了风和雨 。
25..弈射九日
一、课文主要内容
很久很久以前，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难 。羿射下九个太阳，留下最后一个，大地上重新出现了勃勃生机 。歌颂后羿不怕艰难险阻、勇敢、心系百姓的英雄形象 。
二、会认字
射 值 熔 艰 箭 裂
窜 炎 庄 稼 滋 腾
三、会写字
觉（觉得）（感觉） 值（值日）（值班）
类（人类）（类别） 艰（艰难）（艰苦）
弓（弯弓）（弓箭） 炎（炎热）（烈日炎炎）
害（害怕）（害人） 此（从此）（此后）
四、会解释
炙烤：暴晒 。
造句：夏天的中午，太阳炙烤着大地 。
艰苦：困难 。
造句：军训时，我艰难地跑完了800米 。
熔化：指金属铁等固体受热而成液体状态或胶体状态 。
造句：铁块在火中慢慢熔化了 。
滋润：含水分多；增添水分 。
造句：春雨滋润着万物 。
勃勃生机：形容生命力旺盛；精力充沛或欲望强烈 。
造句：春天到了，到处呈现出勃勃生机的景象 。
奔腾：江水翻起波浪，急速流淌 。
造句：海浪在海面上奔腾不息 。
繁茂：草木繁密茂盛 。
造句：春天到了，万物繁茂 。
扶桑：文中指古代神话中东海的大树，据说是日出的地方 。
造句：扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳 。
五、易错音、易错字
1.易错音
平舌音：窜（cuàn） 滋（zī）
翘舌音：射（shè） 值(zhí) 熔（róng） 庄(zhuāng)
前鼻音：艰(jiān) 箭(jiàn) 窜(cuàn) 炎(yán)
后鼻音：庄(zhuāng) 腾(téng) 弓(gōng)
2.易错字
觉：前三笔是“点、点、撇” 。
值：右边是“直” 。
艰：左边“又”的第二笔变成“长点” 。
害：宝盖头的下面是“丰”，但要写得扁些 。
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