看来我们可以做出比公主的项链更漂亮的项链了
!
提问：那么我们再找找除了颜色有规律还有什么特点
?
(
项链的中间有个吊坠等
)
提问：
你们仔细看，
吊坠的左边和吊坠的右边一样吗
?
这叫什么
?
(
左边和右边一样，这叫对称
)
小结：对
!
这条项链除了颜色有规律以外，它还是左右对称的
!
三、幼儿自主 *** 项链
师出示示范项链：你们看
!
我们找到刚才的两个特点以后，我就
成功做出了一条漂亮的项链了
!
你们看，我的项链跟公主的一样吗
?
(
颜色多了一种等
!)
提问：那么你们等会想做一条怎样的项链呢
?
(
我想做一条红黄蓝一个隔一个的项链，
上面还要有个吊坠等 。
)
师：好，那就开始动手吧 。
幼儿自由 *** ，教师巡回指导
注意：
在 *** 过程中，
教师已将细绳的一头用玻璃胶粘在桌子上，
幼儿
在 *** 过程中尽量避免将细绳扯下以免穿好的吸管掉落 。
小结：
小朋友们做出了各种各样不同的漂亮的项链，
我们都可以
去参加舞会啦 。
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