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初二地理上册教学计划湘教版 初二上册地理教学计划范文( 二 )

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第二章：《中国的自然环境》，共分三节 。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊的基本情况，以及对我国经济发展的影响 。本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大 。教学中应注意结合立体模型图，以帮助学生理解和掌握 。
第三章：《中国的自然资源》，共分四节 。介绍了我国主要自然资源的特点和分布 。重点介绍了土地资源和水资源 。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施 。
第四章：《中国的区域差异》，共分三节 。介绍了中国四大地理区域的农业和工业的基本情况，，分析了影响交通、农业和工业分布的因素 。
【初二地理上册教学计划湘教版 初二上册地理教学计划范文】四、教学任务：
1、通过本期地理教学，使学生认识中国疆域概况，中国人口、民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力 。掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，记住中国省级行政区划图 。
2、认识中国的自然环境，了解地形、地势，气候，河流概况，及其相互之间的联系与影响 。并能分析对我国经济发展、人民生活的影响 。
3、了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状，认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响，提高学生节能、节约的主动意识 。
4、认识我国经济发展的概况以及取得的成就 。了解交通运输网络和工业、农业的地区分布差异，初步学会分析影响其分布的.因素，学会合理地选择交通运输方式 。
5、继续提高学生读图分析能力和空间想象能力，并能运用所学的地理知识解释生活中的一些地理现象 。
6、通过八年级《地理》上册的课程学习，使学生真切的受到爱国主义教育，感受祖国的伟大和美好，树立可持续发展观的人地观 。
五、完成本期教学任务的具体措施
1、必须以新理念指导教育教学 。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，排除疑点 。
2、关注学生个体差异 。在面向全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作 。
3、充分发挥教师的主导作用 。进行学法指导，和探究性学习，提高学生思维能力 。
4、突出地理学的“地域性”和“综合性”特征 。引导学生从不同角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的“地域性”和“综合性”特征的认识 。
5 。密切联系生活和生产实际，注意挖掘学生的生活经历和体验，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，
是鲜活的 。
6、指导学生开展地理活动，培养学生动手能力和实践能力，寓德育与教学之中 。
六、课时安排
略
初二上册地理教学计划3
一、指导思想
坚持以学生发展为本，引导学生学习“生活中的地理”和“对终身发展有用的地理” 。密切联系实际，体现地理学的实用价值，反映地理学的和社会的新发展 。
二、学情分析
我校八年级共四个班 。本学期我任130班和131班的地理教学任务 。从总体来看，学生学习地理的积极性不高，学习兴趣不浓，地理能力欠缺，成绩差距大 。有的学生好动，贪玩，精力不集中，学习方法不当，成绩不理想 。面对八年级学生的不同特点，我决定对成绩好的，中等的，较差的学生实施“因材施教” 。
三、教材分析
八年级地理上册的主要内容有：中国的疆域和人口，中国的自然环境和自然资源，以及中国的经济发展 。其中第一章讲述的是中国的疆域和人口 。第二章讲述的是中国的自然环境(地形，气候，河流等知识) 。第三章讲述中国的主要自然资源的特点和分布 。第四章讲述中国的经济发展 。其中中国的疆域，人口，自然环境和自然资源是教材的重点，中国的地形特点和气候成因是教材的难点 。
四、教学措施
1、改变学生的学习方式，以新课标的要求指导教学 。在教学中采用各种方法提高学生学习积极性，给学生一个学习探究，合作学习的空间 。
2、密切联系实际，重视地理知识与实际的联系 。让学生感受到生活中处处有地理 。
3、注重对学生学法的指导，勇于改革，不断创新 。
4、开设校本课程，培养学生热爱家乡，建设美好家园的情怀 。
初二上册地理教学计划4
一、指导思想
依据新课标要求为指南，以人教社教材为依据，以学校教学工作计划为指导，认真落实该学科的教学常规，切实加强课堂教学实践活动，积极参与有深度的教学研讨和交流活动，达到高效地完成本学科教学目标任务 。通过引导学生学习与生活密切关联的地理知识，达到让学生自觉形成地理思想，培养学生浓厚的学地理的兴趣和初步能力，使学生从“学会地理”，走向“会学地理” 。

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