(2) 多和家人和同学联络，告诉他们我的快乐和不安，一路走来是他们支撑着我克服了重重困难 。尤其是上了年纪的父母，他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安而已，所以我绝对不能让他们失望，他们幸福了我才能真正的心安理得 。
结语：
职业生涯规划不是纸上谈兵，否则只会是空中楼阁 。我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己 。我相信只要我不随意放松自己，严格要求自己，我一定可以在不久的将来找到自己的立足点，并继续努力下去!
个人职业规划怎么写呢 篇3
成为一名教师是我从小的梦想，每一次踏上讲台，看到孩子们等待学习新知识的眼神，就像是小雏鸟等着鸟妈妈投喂食物一样，我都深深地感到这份工作的神圣与责任 。作为一名新入职教师，我在教学经验上有很多的不足，能力不够等众多问题，通过一年的努力学习，现在已经能够适应教师这个岗位 。身处在这个岗位，让我思考了很多 。通过对自己职业生涯进行系统的规划，我给自己的未来确定一个总目标：
一、个人现状分析
走上教师岗位一年了，我对自己的这份工作有了更深的理解，在工作中我认真踏实，有责任心，热爱教育事业，平等对待学生，能够积极完成学校布置的各项任务，与同事相处融洽，虚心接受别人的意见，积极地向有经验的教师学习 。但是也有不足之处，比如，对于理论性知识的学习和研究投入不够，对教育教学中发生的一些现象，不能深入的做系统研究 。
在教学过程中，没有很好的做到学生主体、教师主导的教学模式，无法改变现在单纯的教授现象 。对个人课题和教科研了解和认识不全面，没有研究方向 。
二、职业发展目标：
（一）教学方面：
1、上课要明确教学目标，把握重难、点开展教学 。课后认真反思，不断总结教训，积累经验，提高自身综合素质，勤于向有经验的教师学习 。
2、通过听课、等方法，不断提高自己的教学能力，努力去学习非专业课的知识，总结教学过程中的案例，分析其本质，努力学习网络方面的知识 。
3、研读教育学、教育心理学方面的书籍，提升自己的教育理论、教学研究的能力，不断补充理论知识，丰富自己，做到多听、多写、多练 。让自己能够很好的用恰当的方法教育学生，让学生心服于教学管理，提高自己的学生管理和处理事务的能力 。
（二）能力方面：
1、发挥教育感染力 。用心灵去教育学生，用情感去感动学生 。教育不能只用规范和惩罚，要给他们分析原因，讲明道理，教他们衡量对错的标准 。
2、提高因材施教的能力 。不管是在学习上还是品德上，学生之间总有差异，要善于发现学生的不同的特点、特质，用不同的方法对不同的学生进行指导，提高他们的信心鼓励他们前进 。
3、完善课堂教学的能力 。在一次又一次的教学实践中学会如何完成课堂教学目标，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识 。
三、具体规划：
1、通过自己的努力学习，使自己在教学上教得有趣、灵活，能够让学生喜欢我的课 。尽量在学生心目中树立良好的形象 。
2、通过不断地学习，做到教得扎实、教得灵活，使自己能够灵活驾驭教材 。
3、达到学校所提出自己所教学科的各项要求 。在教学中形成师生关系民主、和谐 。
总之，好的职业发展离不开职业规划，我必将带着我饱满的热情与责任心做好我的工作 。我将按照自己制定的职业规划，踏踏实实，认认真真地工作，我相信，努力一定会有收获，在今后的教育教学上也会更完善、更成熟 。
关于六谈职业规划怎么写的内容到此结束，希望对大家有所帮助 。
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