到了暑假 ， 妈妈给了我一支毛笔 ， 我的内心又开始心潮澎湃 。这不就是给我画画的机会了?
我跑进书房 ， 拿起毛笔 ， 开始创作 。笔尖在纸上划动着 ， 划出一根根线条 ， 线与线又组成了胡须 。关羽那手提青龙偃月刀 ， 威风凛凛之感跃然纸上 。本以为第一次毛笔作画会“翻车” ， 谁知竟如此成功 。我拿起宣纸 ， 急匆匆地向外跑去 ， 众人皆语：“好看好看!真有关二爷之感!”我微微一笑 ， 决定趁热打铁 ， 再作一幅 。
书房里又瞬间安静下来 ， 只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音 。这支笔 ， 却也在磨合之中渐入佳境 。勾出外形 ， 用笔尖慢慢勾勒出人物的神气 。心里想着诸葛亮 ， 画出来的也是诸葛亮!三言两语之间 ， 便已画好 。这幅画神形兼备 ， 八尺之身 ， 身披鹤氅 ， 那把羽扇更是刻画入微 。那神仙之气出骨的诸葛孔明 ， 竟也跃然纸上 ， 栩栩如生 。
从《三国演义》开始 ， 越来越多的人物在我笔下呈现 。如憨厚可掬的猪八戒 ， 武艺超群的林冲 ， 肌肤莹润的薛宝钗……
书房还是那么安静 ， 那一幅幅画连在一起 ， 拼成一卷人物谱……
我的拿手好戏语文单元作文500字篇九
每个人都有自己的拿手好戏 ， 而我的拿手好戏是——画画 。
在我读幼儿园的时候 ， 经常会上美术课 ， 美术课的内容有：做泥人、画画和剪纸 ， 但主要的还是画画 ， 画画的过程就差不多占了美术课的五分之四 。我在幼儿园里画的画 ， 总是人不像人 ， 鬼不像鬼 ， 也就是乱涂乱画 。
到了小学二三年级画画的难度加大 ， 画得要颜色饱满 ， 线条要清晰 ， 不过我还是马马虎虎地画了下去 。
爸爸妈妈为了提高我的画画技术 ， 于是在三年级就帮我报了画画兴趣班 。
在画画兴趣班中 ， 老师首先教我练习基本工 ， 先用铅笔起稿 ， 再用大头笔描 ， 最后再上色 ， 经过这些过程 ， 在短短的几个星期 ， 经过老师的指导 ， 我画的画终于有模有样了 。虽然我进步很快 ， 但是我的画还是很幼稚 ， 线条很弯曲 ， 并没有引人注目 。
然后 ， 基本工都练得差不多了 ， 画画兴趣班又加了两门课：素描和写生 。又经过一段时间的磨练 ， 我的画就开始变得有立体感、工整起来 。
于是我承诺爸爸：一定要把自己的画挂在学校的墙上!五年级的时候 ， 我换了一个画画班 。这时我的画画技术就更上一层楼了 ， 我的画变得又生动又富有想象 。就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上 ， 我终于实现了我对爸爸的诺言!
特长和拿手好戏都不是天生的 ， 而是经过自己艰苦训练得来的 。
我的拿手好戏语文单元作文500字篇十
每一个人都有自己的拿手好戏 ， 当然我也有许多拿手好戏 ， 如唱歌 ， 做运动 ， 做自己拿手的菜 ， 跳舞等 ， 但我最拿手的是炒菜 。
当我十岁的时候 ， 妈妈就教我做各种各样的菜 ， 所以做菜成了我现在拿手好戏 ， 每当周末有时间的时候 ， 我经常做上一两道菜 ， 尝尝是否合口 。
今天妈妈去加班 ， 晚些回来 ， 我又可以露一手了 ， 先取出两勺大米用水反复的淘洗 ， 然后放在大米锅里蒸上个半小时 ， 再打开冰箱门 ， 取出两个又大又红的西红柿 ， 还有他形影不离的朋友 ， 鸡蛋开水洗用刀在西红柿上 ， 贾十字更容易撕皮 ， 再把两个没有穿衣服的红姑娘放到菜板上 ， 拿刀切成小块小块的放边备用 ， 再切些葱蒜备好鸡蛋打在一个碗中 ， 用筷子搅拌均匀 。
起锅烧油 ， 等锅热发噼里啪啦的声音时 ， 将佐料葱姜蒜一下 ， 锅炒炒个几十秒大火下鸡蛋液拿铲子来回翻炒 ， 再用铲子将凝固在一起的鸡蛋产成一小块一小块的 ， 再将西红柿下锅翻炒 ， 小火煮一会儿就好了 ， 掀开锅盖一阵阵香味向我扑来 ， 简直不敢相信盖上锅盖 ， 我还沉醉在自我陶醉中 。
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