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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是什么？：
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以身作则，言传身教
一个重要身份的人对我很尊重 很客气 但是他却讽刺我的队友：
这种情况下你绝对不能翻脸！
那个人对你非常尊重，说明他很重视你 。至于他讽刺你队友的行为，谁知道他俩之间有什么过节呢……这事儿与你无关，你也无需掺和 。
与这个人谈些别的吧……岔开话题，就算是给你队友解围啦……
《中小学教师职业道德规范》 八条内容是什么? site:www.eact.com.cn：
依法执教，以德育人；爱岗敬业，尽心竭力；热爱学生，诲人不倦；严谨治学，精业勤业；团结协作，携手共进；尊重家长，共同教育；廉洁从教，以身作则；为人师表，明德惟馨；
如何养成良好职业道德.ppt：
【中小学教师职业道德规范ppt，教师职业道德规范PPT图片】原发布者:cjq895
什么是职业素养【基本概念】职业素养鼻祖SanFrancisco在其著作《职业素养》中这样定义：职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是职业内在的要求,是一个人在职业过程中表现出来的综合品质 。职业素养具体量化表现为职商，体现一个社会人在职场中成功的素养及智慧 。【基本内容】职业素养涵盖的内容非常广泛，个体行为的总和构成了自身的职业素养 。从表现形式上分为：1、内化素养2、外化素养 。内化素养是职业素养中最根基的部分，包含个人的世界观、价值观、人生观等范畴；外化素养指计算机、英语、建筑等属技能范畴的素养，是通过学习、培训比较容易获得，在实践运用中日渐成熟的 。职业素养教育是一种养成教育 。SanFrancisco认为，职业素养的修炼需要经历以下七道关：印象关——初入职场形象管理；心态关——学生向社会人转变；道德关——职场安身立命之本；沟通关——打造职场“人气王”；专业关——“菜鸟”变“大虾”；诚信关——取得职场长期居住证；忠诚关——走进高层核心圈 。通过七道关的培养，能够帮助个人具备良好的职业素养，快速融入职场，实现人生价值 。【意义】简而言之，职业素养是职业人在从事职业中尽自己最大的能力把工作做好的素质和能力，它不是以这件事做了会对个人带来什么利益和造成什么影响为衡量标准的，而是以这件事与工作目标的关系为衡量标准的 。更多时候，良好的职业素养应该是衡量一个职业人成熟度的重要指标
师德是否就是奉献，责任和爱心：
[shī dé]
师德
师德：教师道德是一种职业道德 。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质 。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案 。
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