整本书都给人以温暖的感觉 。不是它的配色或语言有多温柔，而是它故事的纯真和不加修饰的爱 。“爱”这个字在中国其实是不常被听见的，国人大多腼腆，从不把爱挂在嘴边，也不系统地告诉孩子爱是什么 。我们所讲究的棍棒底下出孝子，难道就不是爱的教育了吗?不，它是，一切的教育都是以爱为基础的，只是形式上有所不同罢了 。爱是无法触及的，可它是能被感受的，天天哭喊着自己缺爱的人大多只是不明白爱的真正意义罢了 。爱代表的不只是爱情，沉下心去感受，爱一直萦绕在身边，只是我们从未发现它的存在 。爱的教育，爱的真谛，并不是羞于说出口的 。
爱的教育读后感1000字3
“假如人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好 。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……
【爱的教育读后感1000字(共10篇 爱的教育读后感1000字七篇)】可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解 。《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量 。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目 。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄” 。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证实 。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼 。而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价 。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃 。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱 。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果 。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡 。反之，与人方便，与己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;暖和别人的同时，也暖和了自己 。
一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的暖和 。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人 。“人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为 。赠人玫瑰，手有余香 。献给他人一份爱心，留给自己一份春天 。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤单 。只要你我伸出暖和之手，让世界布满爱，真情可以到永远 。愿生活中处处开满真、善、美的鲜花 。
《爱的教育》又名《一名意大利小学生的日记》,是通过亚米契斯的儿子的日记改编的,(原名Cuore，翻译为心)是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说 。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩利科的眼光，讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事 。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑 。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中 。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴 。
爱的教育读后感1000字4
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍 。这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长 。可以说，这是一本永远不会过时的书 。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量，它用爱打开了人的心扉，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，爱自己，同情人民的一切不幸与苦难 。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，我们对此的态度可能不同，但它一定会引发了我们对于爱的一些思索 。
《爱的教育》把爱比成很多东西，读《爱的教育》，使我步入了恩利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱 。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的 。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
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