做了三年的班主任 ， 我觉得自己还不是那么的稳重 ， 有些时候还是容易急噪 ， 做事后劲不足 ， 但我想总结是为了更好地工作 ， 虽然做班主任挺辛苦的 ， 但多数时候还是快乐的!
优秀小学班主任个人工作总结精简版3
班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位 。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题 。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度 ， 克已奉公的奉献精神 ， 还需要确立科学的班级观、班主任观 ， 运用正确合理的工作方法 。现将班主任工作小结如下：
一、班集体建设 。
这学期 ， 我主要培养学生的班集体意识 。着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识 。学生知道自己身处在集体之中 ， 应该为集体做出自己的一点贡献 。在集体中出现比较重大的事情时 ， 大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理 。让学生有个人服从集体的意识 。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养 ， 以利形成凝聚的班集体 。
二、班干部培养 。
班干部是班集体中非常重要的组成部分 。随着学生集体意识、竞争意识的增强 ， 本学期 ， 我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法 。通过竞选 ， 不但选出了班级学生喜爱的小干部 ， 更主要地培养了学生积极竞争 ， 为班级、为同学服务的意识 。我想后者是更为积极重要的 。我定期检查他们的工作 ， 手把手地教他们 ， 帮助他们总结经验 ， 发扬成绩 ， 克服缺点 。我深知干部队伍建设好了 ， 班集体才坚强 ， 班风才会正 。
三、加强家校联系
几年来的班主任工作 ， 使我体会到 ， 要管理好班级 ， 要教育好学生 ， 就要对事业、对学生有充分的爱心投入 。要像父母爱子女那样去理解和关心学生 ， 做学生的良师益友 。平时 ， 我能关心爱护班里的每一个学生 。对一些表现不太好的同学 ， 更是倾注了更多的爱和心血 。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况 ， 我总是及时主动地和家长联系 ， 向他们了解情况 ， 耐心地做他们的工作 。互相配合 ， 使每一位学生健康成长 。
以上 ， 是我工作的小结和一点体会 ， 今后 ， 我将更加努力做好班主任工作 。
优秀小学班主任个人工作总结精简版4
一年又过去了 ， 端坐桌前思索 。平凡的班主任工作 ， 是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作 ， 是一件光荣而有意义的工作 ， 而它又是琐碎、繁忙的 。因此 ， 要做好这项工作 ， 必须花很大的精力和努力 。我把这学期的工作总结如下：
一、抓好学生思想工作 ， 促成班级精神 。
“做一个堂堂正正的人 。”是我一直都挂在嘴边的话 ， 孩子们和特别熟悉 ， 不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成 。在生活中孩子没也是坦诚相待 。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作 ， 例如语文课的乐园中的名言和课文中思想教育的内容 ， “诚实和勤勉应当成为你终身的伴侣” ， 时时提醒是是注意 。另外我还在黑板的左边开设了一个专栏“诗文朗诵” ， 第一句话就是“我是个好孩子”让学生每节课读每天读 ， 在孩子们的思想中形成一个思维定向 。我一直强调“男生要像男子汉 ， 女生要温文尔雅 。”同时我还利用班会、平时时间 ， 尤其是利用偶发事件进行教育 。目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容” 。
二、抓好班级教学工作 ， 促成班级氛围 。
一个班级是以学习为灵魂的 ， 没有深入的班级是失败的 。为了让学生们深入学习 ， 我个人想以下几个方面是成功的 。
1、充分协调 。摩擦总是会有的 ， 而协调是润滑剂 。我便是班上的那瓶润滑剂 。在日常工作中 ， 我不断协调老师与老师之间 ， 协调老师与学生之间 ， 协调学生与学生之间 。老师间倒是很容易 ， 而学生之间也能用和影响力来解决 。而老师和学生之间的协调是很重要的 。特别是在科任老师对学生的言行不适时 ， 在学生心中 ， 在学生群体中造成很大负面影响的时候 ， 很可能会发生矛盾 ， 虽然是四年级 ， 但是学生的内心开始抗拒 ， 就会直接影响这科学习 ， 而且这样影响有着很强的“传染性” 。在本学期 ， 我觉得我做的很棒 ， 让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下 ， 其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用 。
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