“国际示威游行日”，是世界上80多个国家的全国性节日 。定在每年的五月一日 。它是全世界劳动人民共同拥有的节日 。下面是小编精心推荐的幼儿园劳动节活动策划方案，仅供参考，欢迎阅读！
幼儿园劳动节活动策划方案一
随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来 。通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展 。
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动 。
活动对象：
全园幼儿 。
活动时间：
5月1日——5月31日 。
活动主要负责：
各班正、副班主任、保育员 。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传 。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱 。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的 。
二、小鬼当家劳动实践篇
（一）小班自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识 。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动 。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星” 。
（二）中班我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展 。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能 。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作 。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）
4、各班每周评选出本周的“值日之星” 。
（三）大班劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动 。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情 。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划 。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动 。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来 。（发记录表）
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价 。（在记录表上进行评价）
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育 。
三、我能行活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）
小班：穿衣服比赛 。
中班：剥毛豆比赛 。
大班：上学准备 。（整理书包）
四、我真棒活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励 。
幼儿园劳动节活动策划方案二
一、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采 。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中 。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手” 。
二、活动主题
我劳动，我光荣;我自理，我能干
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可 。每个班上交5件作品，可适当增加 。
3、上交时间：_月_日前上交，逾期做自动放弃 。
(二)我是劳动小能手
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