5、爱护玩具和其他物品，爱护公物及环境 。
6、了解容县的一些人文景观，喜欢参与民间活动，初步萌发爱祖国、爱家乡的思想 。
措施：
1、通过“妇女节”“劳动节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人 。
2、在区域活动后，请幼儿逐级学会简单地评价自己及他人的行为，平时养成整理、收拾玩具的习惯 。
3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力 。
4、通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序 。
5、联系家长，平时多带幼儿出去走走逛逛，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱祖国、爱家乡的情感 。
科学领域
目标：
1、喜欢探索周围常见的事物与现象，从中体会到快乐，能有顺序、有目的地进行观察 。
2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 。
3、能关注和发现周围环境中物体的数量、物体的形状、以及它们在空间的位置等 。
4、在观察物体的某些细致特征，并能按物体的功能分类 。
5、到户外接触大自然，对自然现象产生兴趣，认识常见的动物、植物的名称和明显特征，学习爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等 。
措施：
1在自然角、认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿观察、探索，发展幼儿思维能力 。
2、在日常生活中学习数数、找图形等，让幼儿初步学习使用比较、分类、排序等方法 。
3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象 。
总之，本学期，我将根据本班幼儿实际，尽职尽责搞好本职工作，履行好幼儿园教师的职业道德规范，严格要求自己，为我园的保教工作尽自己的一分力 。
中班第一学期教学计划安排4
一、班况分析：
本班幼儿41名，其中男孩子17名，女孩子24名 。他们聪颖活泼，求知欲较强 。经过一年的学习与锻炼，现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动，如：入厕、上课、排队等活动 。只要音乐想起，孩子们便会有规律的拍手，有秩序的站好队，随音乐进行各种活动 。现在全班孩子会随时随音乐进行准确的有节奏的各种律动活动;并且在有伴奏的情况下用自然的声音、正确的姿势独立演唱歌曲 。不足之处是：孩子们对二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏型辨析不很明确，对歌曲的情感理解不太透彻 。
二、措施与方法：
继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中，让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美!在孩子们已有的基础上，教师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力!更加透彻的理解感受音乐内在的魅力!
三、教学内容：
(一)、歌唱
1、学会12-15首幼儿歌曲，喜欢并能够独立的在众人面前表演 。
2、能用正确的姿势、自然的声音歌唱，音域在1---6之间，吐字清楚、节奏正确，再有伴奏时演唱音准正确，学习各种不同的演唱形式，学习协调一致地在集体中歌唱，学会倾听歌曲的前奏、间奏等 。
3、学习用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲的形象、内容和感情 。
4、在教师的帮助下能够为歌曲创编表演动作、变换演唱形式 。
(二)、韵律活动
1、进一步积累稍复杂的模仿动作，学会一些基本的舞蹈动作和集体舞 。
2、能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作，能岁音乐力度、速度、音区、节拍等的变化，变换动作，学会用动作表现音乐的情绪、情感 。
3、进一步学习节奏乐器的奏法，能主动探索乐器音色的不同表现力，在教师的指导下能够有兴趣学习节奏乐曲的配器 。内容来自
(三)、音乐欣赏;
1、喜欢欣赏音乐，并对欣赏过的作品有自己的态度倾向 。
2、能够感受形象鲜明、集中，结构短小的歌曲和器乐曲，并能在感受过程中产生一定的想象、联想和积极的外部行为反应 。在有对比的情况下能分辨出差别较明显的高低、快慢、强弱的变化及对音乐表现力 。
3、进一步了解进行曲、摇篮曲、舞曲的音乐特征，并学会通过动作、绘画、语言等各种方式表达自己对于作品的感受和理解 。
中班第一学期教学计划安排5
一、班级情况：
我班共52名幼儿，有一大半都为上学期带过的幼儿，其余也是小班在我园上过的幼儿，男26名，女26名 。通过上一学期的教育教学了解到我班幼儿有如下几个特点：
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