班主任德育班级管理工作计划 班主任德育教学工作计划( 五 )


20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度 。
21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧 。
2、经常进行班级工作和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展 。
23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作 。
初二(3)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作 。
班主任德育教学工作计划6
一、指导思想
以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心,促进学生学习和文明习惯的养成教育,抓好常规,使班级在班风、学风上形成稳定向上的状态 。
二、班情分析
全班现有学生43人,其中男生25名,女生18名 。总体情况上,女生在学习习惯和行为规范的养成上已经基本稳定,男生中将近三分之二的学生在行为习惯上还存在着种种不尽如人意的状态,学习习惯的养成也还有较大距离 。本学期将重点从身边的问题抓起,教会他们明辨是非,学会自我控制,培养良好的习惯,遇见错误的行为应该如何应对等具体措施,抓好他们的养成教育 。
三、工作目标
全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学生心理疏导,树立好的榜样,不断培养学生良好的学习习惯,引导学生运用恰当的学习方法,努力提高学习成绩 。开展形式多样的教育活动,使学生在活动中受到启迪 。
四、具体措施
(一)做好学生的思想工作,帮助学生运用恰当的方法学会学习 。作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法 。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的问题,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习 。
为克服学生在学习上过分依赖老师的心理,尽快教会学生积极主动的学习方法 。本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展 。
(二)强化学生的养成教育和立志教育 。
注意各方面的养成教育,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯 。具体措施有:
1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为 。完善管理制度,对每天班级各方面情况实行会诊,建立值日班长记录,每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后 。
2、开展各类主题班会,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己 。
3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军 。
4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气 。每月民主评议出班级的“明星队员” 。表扬先进,使他们成为班级同学学习的榜样 。
5、营造班级文化环境,做到文化育人 。
(三)家校联手,共同帮助学生成长 。
借助家长的力量,共同帮助学生成长 。
首先,班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱 。
其次,班主任与家长及时沟通学生在校情况,了解学生在家里的学习生活常态,并采取相应的教育教学策略,帮助学生在身心两方面都能够较为顺利地成长 。
【工作计划的注意事项】
不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:
第一,对上负责的原则 。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义 。
第二,切实可行的原则 。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进 。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的 。
第三,集思广益的原则 。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义 。
第四,突出重点的原则 。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓 。

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