班主任德育班级管理工作计划 班主任德育教学工作计划

班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的 。下面是小编为大家准备的班主任德育教学工作计划,希望对大家有帮助 。
班主任德育教学工作计划1
一、班集体建设
1、班干部培养工作计划,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情 。
2、制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定 。
3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查 。
4、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的 。
5、小干部会议有目标,2周一次,职责分明 。经常开展批评与自我批评 。
二、班级日常建设活动

1、计划与班干部一起制定班级工作计划,使班级管理、考评机制有量化依据 。
2、卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行 。
3、制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施 。
4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况 。
5、拟将考评成绩与期末评选先进结合 。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常与班集体活动的情况 。
【班主任德育班级管理工作计划 班主任德育教学工作计划】三、班队主题活动
1、六月,搞一个班会 。请几位任课老师前来共庆 。用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演、
2、在班级中开展批评与自我批评活动 。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高 。

3、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰 。
四、思想品德和行为规范工作方面:
1、在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人 。
2、强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识 。
3、树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志 。
4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度 。
五、学习计划
1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏 。
2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排 。
3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进 。
4、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生 。

5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步 。
六、其他 。
做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步 。
班主任德育教学工作计划2
在这个即将即将迈进深秋的日子里,我校全体教职工共同努力,送走酷暑 。_年,我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作 。班级是学校教育教学工作的载体,本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作,八年级12班是一个普通班,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期制定以下计划 。
一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平
在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展 。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 。着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追求教育价值的实质 。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐 。

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