8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖 。
9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长 。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人 。
这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点 。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。
班主任教育全新工作计划2
一、基本情况
本学期我担任一年级_班的班主任兼语文教学工作，本班共有学生_人，其中男生_人，女生_人 。刚刚踏入一年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习不太适应，学校的规章制度对于他们来说是陌生的，因此班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引 。对学生进行常规教育，帮助学生明确学习目的，培养学生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后的学习生活打下良好的基础 。众所周知，一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹 。因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要 。作为一名班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空 。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下：
二、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育 。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人 。本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生 。
三、主要工作及目标
(一)时时处处向学生进行有针对性的常规教育
1、充分利用班会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯 。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯 。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育 。
2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动 。
3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康 。
4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育 。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感 。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活 。
5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落 。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作 。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识 。
(二)学会学习方面：
1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导 。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯 。
2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义 。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯 。
(三)班级环境方面：
1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围 。
2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要 。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透 。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯 。
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作 。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长 。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级 。所以，要加强学校与家长间的多方联系 。
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