2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作 。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长 。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级 。所以，要加强学校与家长间的多方联系 。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步 。
5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛 。培养学生的各种能力和素质 。
四、具体工作措施
1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 。注重在班级内树立各方面的良好榜样 。
2、加强班干部的建设 。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理 。以此带动全体同学形成一个良好的班风 。
3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善 。同时也为良好的班风学风创造了条件 。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展 。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育 。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质 。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人 。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果 。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通 。
8、加强安全教育 。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育 。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全 。
五、班级主题活动安排
第一周
1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算 。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。
3.抓好学生常规，早日进入正常秩序 。
第二周
1.组织好教师节主题班队会活动 。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯 。
3. 继续抓好常规教育，进行常规训练 。
第三周
1. 继续巩固上两周的活动内容 。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生 。
第四周
1. 进行班级写字比赛 。
2.继续抓好常规教育 。
第五周
1. 庆“十一”，进行爱国主义教育 。
2.组织词语接龙比赛 。
第六周
1.对学生进行安全教育 。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。
第七周
1. 继续抓好纪律和学习目的教育 。
2.进行班级朗读比赛 。
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。
2.进行尊敬父母的教育 。
第九周
1. 进行计算题比赛 。
2.培养学生正确的是非观念 。
第十周
1.准备期中考试 。
2.继续抓好法制和安全教育 。
第十一周
1 向学生进行学习目的教育，抓好复习教
2.继续抓好常规教育 。
3.期中考试 。
第十二周
1.总结期中考试，吸取经验教训 。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念 。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育 。
2.准备节目，欢庆元旦 。
第十四周
1.进行勤俭节约教育 。
2.对学生进行爱护公物教育 。
第十五周
1. 准备阅读比赛，写字比赛 。
2.开展我爱奥运活动 。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。
2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠 。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。
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