无论何种自我暗示 ， 周浩对自己所学的生命科学都提不起任何兴趣 ， 枯燥乏味的理论知识只会让他的厌学情绪愈来愈深 。
第一个学期 ， 他耐着性子勉勉强强完成了几门课程的学习 ， 专业成绩不上不下 ， 平平无奇 。
第二个学期更加繁重的理论分析课让周浩越发苦恼 ， 完全遏制了他的动手操作能力 ， 极度缺乏兴趣的他听不进老师讲课 ， 更学不进那些高深的理论 ， 一些课程连及格都成了难题 。
他没办法给父母一个好的交代 ， 自己同样感到特别的痛苦 。 同学建议他去旁听工科院的课 ， 或者直接转专业 。
周浩了解到旁听生并不能同他们本院的学生一起上实践课、操作课 ， 加上北大转专业章程复杂 ， 更别提这种想跨院系转的 ， 这两种方法都不能解决他的困扰 。
似乎所有的路都走不通 ， 周浩试图与父母沟通自己的问题 ， 得到的却是他们不以为然地回复 ， 他心灰意冷决定休学一年 ， 换个环境或许能稍微减轻他现在的压抑 。
大学肄业初入社会 ， 周浩除了曾经的高考分数一无所有 ， 他做过很多份工作 ， 思考要如何规划自己的未来 。
最终 ， 他作出一个“叛逆”的决定 ， 两年前 ， 他因无法说服父母同意他报考北航 ， 妥协进入北大 ， 两年后 ， 他选择坚持自己原来的想法 ， 只有从北大退学 ， 转到他心仪的技术学校就读 ， 他才能与自己和解 。
这个选择毋庸置疑遭到了全家人的反对 ， 原本同意周浩休学就是想让他好好体会社会冷暖 ， 再返校完成北大的学业 ， 没想到这一年经历更坚定了他想要逃离的信念 。
“我们怎么劝都不听 ， 亲戚们也很关心地打电话来问 ， 都劝不动 。 ”周浩母亲说 。
“劝不动”的周浩这次一步都没有退让 ， 他很清楚自己想要什么 ， 北大的经历让他认识到学习兴趣的重要性 。
2011年冬天 ， 他不顾反对从北大退学 ， 提着行李箱来到了北京工业技师学院 。
这里的王牌专业是数控 ， 负责培养能在生产第一线从事各种工作需求的高级技术人员 ， 院校主修课程正是他梦寐以求的应用操作 。
抵达北工院大门的周浩终于舒了口气 ， 得以从过去的牢笼挣脱 ， 呼吸到新鲜自由的空气 。
坚守技能梦
周浩的到来让这里的招生老师惊诧不已 ， 连忙给当时的院长童华强打电话 ， 童华强听到是北大高材生退学而来 ， 顿时坐不住了 。
首先向北京大学进行求证 ， 得到肯定的答复后依旧很震惊 ， “可能他就是对之前的专业不感兴趣吧 。 ”北大回复道 。
童华强非常看重周浩 ， 通过一番交谈了解到他的兴趣意愿 ， 便紧急联系学院的老师专门为他定制一份培养计划 。
考虑到周浩的情况特殊 ， 学校跳过了基础课 ， 直接让他进入技师班学习 ， 给他配备了最好的班主任 ， 为了教学效果还特意设置了小班授课 。
截然不同的校园环境、学练结合的教学模式 ， 在数控专业得偿所愿的他打起了十二分的精神 ， 重新找回之前的学习热情 ， 学得比谁都认真 。
职业技校的学习氛围比不上北大 ， 大部分时候都靠自律 ， 重复的机器操作与调试在周浩看来一点都不单调枯燥 ， 兴趣使然让他整日泡在实验室 ， 对拆解机器乐此不疲 。
老师们都很乐意为他答疑解惑 ， 手把手耐心指导 ， 在导师的带领下 ， 他钻研理论、拆装机床 ， 周浩举一反三的学习能力让他在数控专业如鱼得水、大显身手 。
扎实的功底使他很快跟上了大家的学习进度 。 成为院校质量最好的学生 。
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