文章图片
文章图片
文章图片
文章图片
无论经济繁荣还是社会发展都离不开教育 ， 教育是国之根本 ， 稳稳坐在我们国家优先发展的战略地位上 。
但因为环境的不同 ， 不同地区的教育也有些差别 。 乡村由于各方面条件比较有限 ， 无论是教学环境还是师资力量都不如城中的学校 。
同样的 ， 乡村教师的薪酬待遇较城中教师的要处于劣势 。 在乡村默默付出 ， 收入却完全不等比 ， 而且还有同行业同岗位性质的城市教师做对比 ， 很难不让乡村教师心生芥蒂 。
因此 ， 很多乡村教师在积累一定经验之后都会选择向城中流动 ， 追求更好的待遇和环境 。 而这也造成了部分乡村教师岗位无人坚守 ， 教师资源匮乏的现状 。
乡村教师终于等到了 ， 教育部相关政策出台 ， 在这一地区迅速落实众所周知 ， 编制内的级别晋升非常难 ， 教师的评职称也是如此 。 城市教师的评职称要十年、二十年才能上升一个台阶 ， 有的教师甚至到退休都无法得到升职称的名额 。
【乡村教师|乡村教师迎来“好消息”，教育部出台相关政策，竟令城市教师羡慕】
城市教师尚且如此 ， 何况乡村教师呢？这样一来 ， 乡村教师就是工资低得很 ， 想晋升又难得很 ， 纵向横向都很难有所发展 。
而国家也是考虑到了乡村教师们的尴尬处境 ， 为乡村教师的发展出台了相关政策 ， 让乡村教师们的“三十年乡村从教证书”有了实际用处 。
“三十年乡村从教证书”是教师在乡村任教满30年就会被授予的证书 ， 但之前一直不被教师们重视 ， 因为只是个名头 ， 用处不大 。
很多乡村教师甚至还将这一证明当做一种“贫困”的证明 。 但如今 ， 在相关政策的推动下 ， 这个证书就要被乡村教师们重视起来了 。
政策表明：教师有该证书 ， 并且满足中级职称教师身份的话 ， 在这位教师退休后就可以按照高级教师待遇执行 。 该政策目前已在在我国湖北荆州率先得到了落实 。
如果拥有“三十年乡村从教证明”的教师在距退休还有3年时 ， 依然没有得到升高级教师职称的名额 ， 会被直接升到高级 ， 拥有高级教师的薪资待遇 。
这一政策的出台让无数乡村教师的心安定了下来 ， 如今教师在岗位上所做的努力和坚守终于得到了回报 ， 想必之后也会更用心的投身教育事业 。
乡村教师的政策改革落实后 ， 乡村教育会有哪些新变化？首先 ， 乡村教师资源
但教师也是人 ， 除了工作以外也是需要时间和条件投入生活的 。 但从前乡村教师的工资条件和职业上升空间不是很好 ， 也造成了部分人员的外流 ， 导致很多乡村学校有岗无师的境地 。
如今对于教师的上升空间和条件进行调整 ， 放宽了升职称的条件 ， 能够有效控制住了一些乡村教师的外流现象 ， 也是缓解了部分地区乡村教师岗位空缺 ， 教师资源匮乏的现状 。
推荐阅读
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 质量|留住县中教师不能只靠禁令
- 评价|完善评价机制增强高校教师职业自豪感
- 考试|学生迎来重大消息，中小学或将面临大调整？资深职业人给出答案
- 教师|又是美女，棠湖中学老师斩获全国赛课大奖，成功不易、历程艰辛
- 教师|教育部通知：禁止高中提前“结课”，同时教师也迎来“好消息”
- 教师|女教师下课忘关“投影仪”，搜索内容暴露无遗，学生感到震惊！
- 中小学|吕梁：将中小学教师绩效工资提高
- 教师|为什么！女大学生被辅导员性骚扰4年，最后还是被强奸